Deck 15: Analysis of Variance
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/49
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 15: Analysis of Variance
1
In testing the null hypotheses , the computed value is found by calculating
A) .
B) .
C) .
D) .
A) .
B) .
C) .
D) .
.
2
In a complete-block design
A) .
B) .
C) .
D) .
A) .
B) .
C) .
D) .
.
3
The degrees of freedom for error in a two-way ANOVA equals
A) .
B) .
C) .
D) .
A) .
B) .
C) .
D) .
.
4
The degrees of freedom for blocks in a complete-block design equals
A) .
B) .
C) .
D) .
A) .
B) .
C) .
D) .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
In a one-factor ANOVA having three treatment levels with five observations in each sample, the between samples degrees of freedom is equal to
A) 2 .
B) 4 .
C) 12 .
D) 10 .
A) 2 .
B) 4 .
C) 12 .
D) 10 .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
A blocking factor is
A) the treatment factor in a one-way ANOVA.
B) a treatment factor ANOVA in a two-way ANOVA.
C) a factor which causes variations that are included in SSE.
D) an extraneous variable which causes variations not included in SSE.
A) the treatment factor in a one-way ANOVA.
B) a treatment factor ANOVA in a two-way ANOVA.
C) a factor which causes variations that are included in SSE.
D) an extraneous variable which causes variations not included in SSE.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
In a one-factor ANOVA having three treatment levels with five observations in each sample, the within-samples degrees of freedom equals
A) 2 .
B) 4 .
C) 12 .
D) 10
A) 2 .
B) 4 .
C) 12 .
D) 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
It is not true that the ratio for a one-way ANOVA
A) can be less than one.
B) must be at least zero.
C) measures .
D) involves two kinds of degrees of freedom.
A) can be less than one.
B) must be at least zero.
C) measures .
D) involves two kinds of degrees of freedom.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
If the null hypothesis in a one-way ANOVA is true, the between-samples variation is probably __________ the within-samples variation.
A) close to
B) significantly larger than
C) significantly smaller than
D) significantly different from (more or less)
A) close to
B) significantly larger than
C) significantly smaller than
D) significantly different from (more or less)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
An experimental design in which the number of rows must equal the number of columns is provided by the
A) Latin square experiment.
B) incomplete block design.
C) complete factorial experiment.
D) two-way analysis of variance.
A) Latin square experiment.
B) incomplete block design.
C) complete factorial experiment.
D) two-way analysis of variance.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
If each kind of treatment appears with each kind of treatment once within the same block, the design is referred to as the __________ design.
A) Latin square
B) complete factorial
C) randomized block
D) balanced incomplete block
A) Latin square
B) complete factorial
C) randomized block
D) balanced incomplete block
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
The ratio which evaluates the significance of an extraneous variable in an analysis of variance is
A) .
B) .
C) .
D) .
A) .
B) .
C) .
D) .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Find if the degrees of freedom for treatments is 4 and the degrees of freedom for error is 12.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Find for 4 treatments, 3 elements per sample.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Find if the degrees of freedom for treatments is 4 the degrees of freedom for error is 12.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Find for 4 treatments, 3 elements per sample.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
The analysis of variance table below represents part of the calculations for testing the null hypothesis . Complete the table and test the null hypothesis at .

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
A job performance evaluator is concerned with how workers' performance ratings are affected by their skill level and their attitude. He obtained the following data:
a. Construct the ANOVA table.
b. Test the two hypotheses at .

b. Test the two hypotheses at .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Table 15.1

-A complete-block experiment is used to test the null hypothesis that three teaching methods produce no difference in mean achievement score. The blocking variable consists of four ability levels. Use the data in Table 15.1.
a. Construct the ANOVA table.
b. The null hypothesis of equal population means is tested at . Should it be rejected?

-A complete-block experiment is used to test the null hypothesis that three teaching methods produce no difference in mean achievement score. The blocking variable consists of four ability levels. Use the data in Table 15.1.
a. Construct the ANOVA table.
b. The null hypothesis of equal population means is tested at . Should it be rejected?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
A complete-block design is being used to test the null hypothesis that mean responses are identical under four treatments, with three levels used for the blocking factor.
The following data are obtained: .
a. Construct the ANOVA table.
b. Should the null hypothesis of identical population means be rejected at the significance level.
The following data are obtained: .
a. Construct the ANOVA table.
b. Should the null hypothesis of identical population means be rejected at the significance level.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
A two-factor ANOVA is being used to evaluate two null hypotheses. The first factor has 5 levels and the second has 4 levels.
The following data are obtained: .
a. Construct the ANOVA table
b. The two null hypotheses of equal means are tested at . What are the conclusions?
The following data are obtained: .
a. Construct the ANOVA table
b. The two null hypotheses of equal means are tested at . What are the conclusions?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
A new all-purpose cleaner is placed in four different locations in a supermarket. We would like to evaluate whether there is a significant difference in the number of cans sold with regard to location. The sample data below gives the number of cans sold in randomly selected supermarkets during a one-week period.
a. Complete the one-way ANOVA table.
b. Test whether there is a significant difference in sales of the all-purpose cleaner with regard to location. Use .

b. Test whether there is a significant difference in sales of the all-purpose cleaner with regard to location. Use .
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
An educational researcher wants to compare four different teaching methods A, B, C, and D which she wants to try on freshmen and juniors who have three different ability levels: low (L), medium (M), and high (H). List the 24 tests she must perform so that each teaching method is used once with each combination of grade level and ability level.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
A marketing researcher wants to evaluate the success (based on resulting sales) of three different marketing strategies (I, II, III) employing three different media (radio, television, and newspapers) in three different cities: Chicago, New York, and Los Angeles.
Analyze this Latin Square using the 0.05 level of significance for each test.

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Under what circumstances would a Latin Square design be used in an experiment?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
What is the complete-block experiment?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Under what circumstances would a complete-block design be a desirable design for an experiment?
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Analysis of variance is a method by which we can decide whether or not observed differences among more than two sample variances can be attributed to chance.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
If the null hypothesis in a one-way analysis of variance is false, then the variance among the sample means is larger than the variation within samples.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
The treatment sum of squares measures the variation within samples.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
The formula for SST in a two-factor experiment is the same as for a complete-block experiment.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
In a one-way analysis of variance, the null hypothesis is rejected if the obtained value is greater than the tabled value.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
The treatment sum of squares is symbolized by SST.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
A Latin Square experiment is an example of a complete factorial experiment.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
The method of analysis of variance is not applicable for data in which sample sizes are not all equal.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
In a two-way ANOVA, the degrees of freedom for treatment is calculated in the same way as that for a one-way ANOVA.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
In a Latin Square experiment, it is impossible for one factor to have three levels and another to have four levels.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
In an ratio for a one-way ANOVA, the numerator degrees of freedom is __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
In an ratio for a one-way ANOVA, the denominator degrees of freedom is __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
The __________ sum of squares measures the variation within samples.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
A two-way analysis of variance applied to an experiment in which we want to test both factors is called a __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
In a one-way ANOVA, in terms of other sums of squares, __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
A two-way ANOVA in which only one variable is of material concern, consists of one treatment factor and one __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
The __________ sum of squares measures the variation between samples.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
In a complete-block design, the sum of squares for blocks measures the variation __________ samples.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
In a complete-block design, in terms of squares, __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
In a two-factor ANOVA, in terms of squares, __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
When each kind of treatment appears together with each other kind of treatment once within the same block, the design is referred to as __________.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
In a Latin Square experiment, there are always __________ factors.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 49 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck