Deck 8: Quadratic Equations, Functions, and Inequalities

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
Solve the equation 7x2=637 x ^ { 2 } = 63 by using the Square Root Property.

A) ±7\pm 7
B) ±3\pm 3
C) ±9\pm 9
D) 7,37,3
E) 9
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Find all real and complex solutions of the quadratic equation (p3)2243=0( p - 3 ) ^ { 2 } - 243 = 0 .

A) 9±33- 9 \pm 3 \sqrt { 3 }
B) 3±33i- 3 \pm 3 \sqrt { 3 } i
C) 3±93i- 3 \pm 9 \sqrt { 3 } i
D) 9±339 \pm 3 \sqrt { 3 }
E) 3±933 \pm 9 \sqrt { 3 }
سؤال
Solve x26x+9=0x ^ { 2 } - 6 x + 9 = 0 by factoring.

A) x=3,x=3x = 3 , x = - 3
B) x=3
C) x=-3
D) x=0,x=3x = 0 , x = 3
E) x=3,x=32x = 3 , x = \frac { 3 } { 2 }
سؤال
Solve the equation of quadratic form. x4x12=0x - 4 \sqrt { x } - 12 = 0

A) x=4;x=36x = - 4 ; x = 36
B) x=2;x=6x = - 2 ; x = 6
C) x=36
D) x=2;x=6x = 2 ; x = - 6
E) x=2i;x=6x = \sqrt { 2 } i ; x = \sqrt { 6 }
سؤال
Solve the equation (4m5)2200=0( 4 m - 5 ) ^ { 2 } - 200 = 0 by using the Square Root Property.

A) 54±524- \frac { 5 } { 4 } \pm \frac { 5 \sqrt { 2 } } { 4 }
B) 52±524- \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { 5 \sqrt { 2 } } { 4 }
C) 52±22\frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 2 } } { 2 }
D) 54±522\frac { 5 } { 4 } \pm \frac { 5 \sqrt { 2 } } { 2 }
E) 54±22\frac { 5 } { 4 } \pm \frac { \sqrt { 2 } } { 2 }
سؤال
Solve x2+2x+10x ^ { 2 } + 2 x + 1 \geq 0 by the Square Root Property, if possible.

A) u2144=0u ^ { 2 } - 144 = 0
B) u=12u = 12
C) u=0,u=12u = 0 , u = - 12
D) u=24u = 24
E)no solutions
سؤال
Find all real and complex solutions of the quadratic equation x2+256=0x ^ { 2 } + 256 = 0 .

A) -256
B) ±256i\pm 256 i
C) ±16\pm 16
D) ±16i\pm 16 i
E) 16i16 i
سؤال
Solve the equation (x5)2=8( x - 5 ) ^ { 2 } = - 8 by using the Square Root Property.

A) 5±2i5 \pm \sqrt { 2 } i
B) 5±225 \pm 2 \sqrt { 2 }
C) - 5±2i5 \pm \sqrt { 2 } i
D) - 5±225 \pm 2 \sqrt { 2 }
E) 5±22i5 \pm 2 \sqrt { 2 } i
سؤال
Solve t2+7t=0t ^ { 2 } + 7 t = 0 by factoring.

A) t=0,t=7t = 0 , t = 7
B) t=0
C) t=0,t=7t = 0 , t = - 7
D) t=0,t=72t = 0 , t = \frac { 7 } { 2 }
E) t=-7
سؤال
Solve 25(y+5)2=8125 ( y + 5 ) ^ { 2 } = 81 by the Square Root Property, if possible.

A) y=165,y=345y = - \frac { 16 } { 5 } , y = - \frac { 34 } { 5 }
B) y=165,y=345y = - \frac { 16 } { 5 } , y = \frac { 34 } { 5 }
C) y=4,y=14y = 4 , y = - 14
D) y=95,y=95y = \frac { 9 } { 5 } , y = - \frac { 9 } { 5 }
E)no solutions
سؤال
Find all real and complex solutions of the quadratic equation 6x25x=06 x ^ { 2 } - 5 x = 0 .

A) 0,560,\frac { 5 } { 6 }
B) 0,56i0 , \frac { 5 } { 6 } i
C) 365\frac { 36 } { 5 }
D) 56i\frac { 5 } { 6 } i
E) 0,650 , \frac { 6 } { 5 }
سؤال
Solve u(u10)6(u10)=0u ( u - 10 ) - 6 ( u - 10 ) = 0 by factoring.

A) u=6,u=10u = 6 , u = 10
B) u=0,u=35u = 0 , u = \frac { 3 } { 5 }
C) u=6,u=10u = - 6 , u = - 10
D) u=0,u=10u = 0 , u = 10
E) u=6,u=10u = 6 , u = - 10
سؤال
Solve the equation by using the Square Root Property. 9u2+30=09 u ^ { 2 } + 30 = 0

A) u=±30u = \pm \sqrt { 30 }
B) u=±309iu = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 9 } i
C) u=±303u = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 3 }
D) u=±309u = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 9 }
E) u=±303iu = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 3 } i
سؤال
Solve the equation (x213)2+3(x213)4=0\left( x ^ { 2 } - 13 \right) ^ { 2 } + 3 \left( x ^ { 2 } - 13 \right) - 4 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) ±3,±14i\pm 3 , \pm \sqrt { 14 } i
B) ±13,±14i\pm 13 , \pm \sqrt { 14 } i
C) ±3,±14\pm 3 , \pm \sqrt { 14 }
D) ±13,±14i\pm 13 , \pm 14 i
E) ±9,±14\pm 9 , \pm 14
سؤال
Solve (y5)2=144( y - 5 ) ^ { 2 } = 144 by the Square Root Property, if possible.

A) y=12,y=12y = 12 , y = - 12
B) y=17,y=7y = 17 , y = - 7
C) y=139
D) y=17,y=7y = - 17 , y = - 7
E)no solutions
سؤال
Solve the equation 8(6x)3x(6x)=08 ( 6 - x ) - 3 x ( 6 - x ) = 0 by factoring.

A) 83,6\frac { 8 } { 3 } , 6
B) 83,6- \frac { 8 } { 3 } , - 6
C) 83,48\frac { 8 } { 3 } , 48
D) 38,6\frac { 3 } { 8 } , 6
E) 38,48- \frac { 3 } { 8 } , - 48
سؤال
Find all real and complex solutions of the quadratic equation (x+7)2+28=0( x + 7 ) ^ { 2 } + 28 = 0 .

A) 4±774 \pm 7 \sqrt { 7 }
B) 7±277 \pm 2 \sqrt { 7 }
C) 7±47i7 \pm 4 \sqrt { 7 } i
D) 2±77i- 2 \pm 7 \sqrt { 7 } i
E) 7±27i- 7 \pm 2 \sqrt { 7 } i
سؤال
Solve the equation x437x2+36=0x ^ { 4 } - 37 x ^ { 2 } + 36 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) ±1,±6i\pm 1 , \pm 6 i
B) ±36\pm 36
C) ±1,±36\pm 1 , \pm 36
D) ±1,±6\pm 1 , \pm 6
E) ±6i\pm 6 i
سؤال
Solve the equation by using the Square Root Property. (2x+2)2=17( 2 x + 2 ) ^ { 2 } = - 17

A) x=±192ix = \pm \sqrt { \frac { 19 } { 2 } } i
B) x=2±17i2x = \frac { - 2 \pm \sqrt { 17 } i } { 2 }
C) x=±17i22x = \pm \frac { \sqrt { 17 } i } { 2 } - 2
D) x=±2+17i2x = \frac { \pm 2 + \sqrt { 17 } i } { 2 }
E) x=2±17ix = 2 \pm \sqrt { 17 } i
سؤال
Solve h2=100h ^ { 2 } = 100 by the Square Root Property, if possible.

A) h=10,h=10h = 10 , h = - 10
B) h=20
C) h=10
D) h=0,h=10h = 0 , h = 10
E)no solutions
سؤال
Find the real solutions of the equation 2x+114=x5\sqrt { 2 x + 114 } = x - 5 .

A) 656 - \sqrt { 5 }
B) 6±556 \pm 5 \sqrt { 5 }
C) 12±10512 \pm 10 \sqrt { 5 }
D) 5+655 + 6 \sqrt { 5 }
E) 10+510 + \sqrt { 5 }
سؤال
What term should be added to y214yy ^ { 2 } - 14 y to make it a perfect square trinomial?

A) 196
B) 49
C)1
D) 7
E) 14
سؤال
What term should be added to y215yy ^ { 2 } - \frac { 1 } { 5 } y to make it a perfect square trinomial?

A) 5
B) 1100\frac { 1 } { 100 }
C) 100
D) 52 \frac{5}{2}
E) 150\frac { 1 } { 50 }
سؤال
Solve u216u=0u ^ { 2 } - 16 u = 0 by completing the square.

A) u=16u = - 16
B) u=0,u=16u = 0 , u = - 16
C) u=0,u=16u = 0 , u = 16
D) u=1,u=16u = 1 , u = 16
E) u=80,u=48u = 80 , u = - 48
سؤال
What term should be added to t2+11tt ^ { 2 } + 11 t to make it a perfect square trinomial?

A) 4121\frac { 4 } { 121 }
B) 1214\frac { 121 } { 4 }
C) 114\frac { 11 } { 4 }
D) 121
E) 11
سؤال
Solve the equation x1/32x1/624=0x ^ { 1 / 3 } - 2 x ^ { 1 / 6 } - 24 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) 46,65646,656
B) 46,656;4,096- 46,656 ; 4,096
C) 46,656;4,09646,656 ; 4,096
D) 4,0964,096
E) 46,656;4,09646,656 ; - 4,096
سؤال
The height h (in feet)of an object dropped from a tower 54 feet high is modeled by h=5416t2h = 54 - 16 t ^ { 2 } , where t is the time in seconds. How long does it take for the object to reach the ground? Round your answer to two decimal places.

A)3.86 seconds
B)3.67 seconds
C)0.46 second
D)1.84 seconds
E)6.16 seconds
سؤال
Solve the equation by completing the square. y2+5y+12=0y ^ { 2 } + 5 y + 12 = 0

A) y=52±y = - \frac { 5 } { 2 } \pm 232 \sqrt { 3 }
B) y=52±23i2y = \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 23 } i } { 2 }
C) y=52±23i2y = - \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 23 } i } { 2 }
D) y=52±38i2y = \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 38 } i } { 2 }
E) y=52±38i2y = - \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 38 } i } { 2 }
سؤال
Solve x3+2x=6\frac { x } { 3 } + \frac { 2 } { x } = 6 . Round your answer to two decimal places.

A) x=17.66,x=0.34x = - 17.66 , x = - 0.34
B) x=6.00,x=3.00x = 6.00 , x = 3.00
C) x=17.66,x=0.71x = - 17.66 , x = 0.71
D) x=17.66,x=0.34x = 17.66 , x = 0.34
E) x=0.34,x=0.71x = - 0.34 , x = 0.71
سؤال
Solve 5z25z4=05 z ^ { 2 } - 5 z - 4 = 0 by completing the square. Round your answer to two decimal places.

A) x=1.52,x=0.52x = - 1.52 , x = 0.52
B) x=1.12,x=0.52x = 1.12 , x = 0.52
C) x=1.52,x=1.12x = - 1.52 , x = 1.12
D) x=1.52,x=0.52x = 1.52 , x = - 0.52
E) x=5,x=4x = 5 , x = 4
سؤال
Solve the equation by completing the square. Round your solution to two decimal places. 0.1x2+0.5x=0.70.1 x ^ { 2 } + 0.5 x = 0.7

A) x=6.14,x=1.14x = 6.14 , x = - 1.14
B) x=5.58,x=0.58x = - 5.58 , x = 0.58
C) x=1.14,x=6.14x = 1.14 , x = - 6.14
D) x=0.13±3ix = - 0.13 \pm 3 i
E) x=0.13±3ix = 0.13 \pm 3 i
سؤال
After two years, a $1000 investment, compounded annually at interest rate r , will yield an amount of 1000(1+r)21000 ( 1 + r ) ^ { 2 } . If the amount after two years is $1166.40, find the rate r . Round your answer to three decimal places.

A) r=2.080r = 2.080
B) r=0.080r = 0.080
C) r=0.166r = 0.166
D) r=1.080r = 1.080
E) r=1.166r = 1.166
سؤال
Solve the equation of quadratic form. 1x23x18=0\frac { 1 } { x ^ { 2 } } - \frac { 3 } { x } - 18 = 0

A) x=13;x=16x = \frac { 1 } { 3 } ; x = - \frac { 1 } { 6 }
B) x=13;x=16x = - \frac { 1 } { 3 } ; x = \frac { 1 } { 6 }
C) x=3;x=6x = 3 ; x = - 6
D) x=9;x=36x = 9 ; x = 36
E) x=3;x=6x = - 3 ; x = 6
سؤال
Solve x28x9=0x ^ { 2 } - 8 x - 9 = 0 by completing the square, if possible.

A) x=1,x=9x = - 1 , x = 9
B) x=8,x=9x = 8 , x = - 9
C) x=1,x=9x = 1 , x = - 9
D) x=8,x=9x = - 8 , x = - 9
E)no solutions
سؤال
Solve the equation x24x3=0x ^ { 2 } - 4 x - 3 = 0 by completing the square. Give the solutions in exact form and in decimal form rounded to two decimal places. (The solutions may be complex numbers.)

A) 4+7i4+2.65i4 + \sqrt { 7 } i \approx 4 + 2.65 i ; 47i42.65i4 - \sqrt { 7 } i \approx 4 - 2.65 i
B) 2+7i2+2.65i2 + \sqrt { 7 } i \approx 2 + 2.65 i ; 27i22.65i2 - \sqrt { 7 } i \approx 2 - 2.65 i
C) 4+76.654 + \sqrt { 7 } \approx 6.65 ; 471.354 - \sqrt { 7 } \approx 1.35
D) 2+74.652 + \sqrt { 7 } \approx 4.65 ; 270.652 - \sqrt { 7 } \approx - 0.65
E) 2+70.65- 2 + \sqrt { 7 } \approx 0.65 ; 274.65- 2 - \sqrt { 7 } \approx - 4.65
سؤال
Use a graphing calculator to approximate the x -intercepts of the graph of the function y=x2+2x5y = x ^ { 2 } + 2 x - 5 . Round your answer to two decimal places wherever applicable.

A) (5,0),(5,0)( 5,0 ) , ( - 5,0 )
B) (0,3.45),(0,1.45)( 0,3.45 ) , ( 0 , - 1.45 )
C) (0,1.45),(0,3.45)( 0,1.45 ) , ( 0 , - 3.45 )
D) (1.45,0),(3.45,0)( 1.45,0 ) , ( - 3.45,0 )
E) (3.45,0),(1.45,0)( 3.45,0 ) , ( - 1.45,0 )
سؤال
Solve the equation x(x23)=14x \left( x - \frac { 2 } { 3 } \right) = 14 by completing the square. Give the solutions in exact form and in decimal form rounded to two decimal places. (The solutions may be complex numbers.)

A) 13+12761.54;1312762.21- \frac { 1 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx 1.54 ; - \frac { 1 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx - 2.21
B) 23+12734.42;2312733.09\frac { 2 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx 4.42 ; \frac { 2 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx - 3.09
C) 13+12734.09;1312733.42\frac { 1 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx 4.09 ; \frac { 1 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx - 3.42
D) 23+12762.54;2312761.21\frac { 2 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx 2.54 ; \frac { 2 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx - 1.21
E) 13+12733.42;2312734.42- \frac { 1 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx 3.42 ; - \frac { 2 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx - 4.42
سؤال
Solve the equation by completing the square. 4x25x+28=04 x ^ { 2 } - 5 x + 28 = 0

A) x=58±423i8x = \frac { 5 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 423 } i } { 8 }
B) x=258±62i2x = \frac { 25 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 62 } i } { 2 }
C) x=58±4738x = \frac { 5 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 473 } } { 8 }
D) x=58±628x = \frac { 5 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 62 } } { 8 }
E) x=258±4234x = \frac { 25 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 423 } } { 4 }
سؤال
Solve the equation x2/32x1/363=0x ^ { 2 / 3 } - 2 x ^ { 1 / 3 } - 63 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) 729
B) 343,729343,729
C) 343i,729i- 343 i , 729 i
D) 7i,9i7 i , 9 i
E) 7,9- 7,9
سؤال
Solve u27u4=0u ^ { 2 } - 7 u - 4 = 0 by completing the square, if possible.

A) y=652,y=652y = \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
B) y=72+652,y=72652y = \frac { 7 } { 2 } + \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = \frac { 7 } { 2 } - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
C) y=7+652,y=7652y = 7 + \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = 7 - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
D) y=72+652,y=72652y = - \frac { 7 } { 2 } + \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = - \frac { 7 } { 2 } - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
E)no solutions
سؤال
Solve the quadratic equation. x2+6x+25=0x ^ { 2 } + 6 x + 25 = 0

A) x=14,x=2x = 14 , x = - 2
B) x=1,x=7x = 1 , x = - 7
C) x=6±8ix = - 6 \pm 8 i
D) x=6±8ix = 6 \pm 8 i
E) x=3±4ix = - 3 \pm 4 i
سؤال
Solve the equation by using the Quadratic Formula. u210u+18=0u ^ { 2 } - 10 u + 18 = 0

A) u=10±u = 10 \pm 7\sqrt { 7 }
B) u=10±u = 10 \pm 43\sqrt { 43 }
C) u=5±u = 5 \pm 7\sqrt { 7 }
D) u=10±u = - 10 \pm 43\sqrt { 43 }
E) u=5±u = - 5 \pm 7\sqrt { 7 }
سؤال
Use the Quadratic Formula to solve t2+5t+6=0t ^ { 2 } + 5 t + 6 = 0 .

A) t=2,t=3t = 2 , t = 3
B) t=2,t=3t = - 2 , t = 3
C) t=2,t=3t = 2 , t = - 3
D) t=2,t=3t = - 2 , t = - 3
E)no solutions
سؤال
Write x2+6x=5x ^ { 2 } + 6 x = - 5 in general form.

A) x2+11x+5=0x ^ { 2 } + 11 x + 5 = 0
B) x2+6x+5=0x ^ { 2 } + 6 x + 5 = 0
C) x2+6x5=0x ^ { 2 } + 6 x - 5 = 0
D) x26x+5=0x ^ { 2 } - 6 x + 5 = 0
E) x2=6x5x ^ { 2 } = - 6 x - 5
سؤال
Determine all real values of x for which the function 7x213x+17 x ^ { 2 } - 13 x + 1 has the value 3.

A) 137±135714- \frac { 13 } { 7 } \pm \frac { 13 \sqrt { 57 } } { 14 }
B) 1314±5714\frac { 13 } { 14 } \pm \frac { \sqrt { 57 } } { 14 }
C) 137±13577\frac { 13 } { 7 } \pm \frac { 13 \sqrt { 57 } } { 7 }
D) 137±5714\frac { 13 } { 7 } \pm \frac { \sqrt { 57 } } { 14 }
E) 1314±577- \frac { 13 } { 14 } \pm \frac { \sqrt { 57 } } { 7 }
سؤال
Write the quadratic equation having solutions 4+5,45- 4 + \sqrt { 5 } , - 4 - \sqrt { 5 }

A) x28x+11=0x ^ { 2 } - 8 x + 11 = 0
B) x2+8x+11=0x ^ { 2 } + 8 x + 11 = 0
C) x2+4x21=0x ^ { 2 } + 4 x - 21 = 0
D) x24x9=0x ^ { 2 } - 4 x - 9 = 0
E) x2+8x+9=0x ^ { 2 } + 8 x + 9 = 0
سؤال
Solve the equation by using the Quadratic Formula. x28x+28=0x ^ { 2 } - 8 x + 28 = 0

A) x=32±x = - 32 \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
B) x=4±x = - 4 \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
C) x=42±x = - \frac { 4 } { 2 } \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
D) x=42±x = - \frac { 4 } { 2 } \pm 2i32 i \sqrt { 3 } .
E) x=4±x = 4 \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
سؤال
Use a graphing calculator to determine the number of real solutions of the quadratic equation 7x26x6=07 x ^ { 2 } - 6 x - 6 = 0 .

A)one real solution
B)no real solutions
C)two real solutions
سؤال
Use the Quadratic Formula to solve 12x212x+3=012 x ^ { 2 } - 12 x + 3 = 0 .

A) x=12x = \frac { 1 } { 2 }
B) x=12±122x = \frac { 1 } { 2 } \pm 12 \sqrt { 2 }
C) x=122x = 12 \sqrt { 2 }
D) x=12x = - \frac { 1 } { 2 }
E)no solutions
سؤال
You have 200 meters of fencing to enclose two adjacent rectangular corrals. The total area of the enclosed region is 1000 square meters. What are the dimensions of each corral? (The corrals are the same size.)
 <strong>You have 200 meters of fencing to enclose two adjacent rectangular corrals. The total area of the enclosed region is 1000 square meters. What are the dimensions of each corral? (The corrals are the same size.)  </strong> A)  \frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by  \frac { 100 + 10 \sqrt { 1375 } } { 3 }  maters B)  \frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 }  +25 meters by  \frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 }  maters C)  \frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 }  +25 meters by  \frac { 100 + 10 \sqrt { 40 } } { 3 }  maters D)  \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 }  +25 meters by  \frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 }  maters E)  \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 }  +25 meters by  100 - \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 }  maters <div style=padding-top: 35px>

A) 513752\frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by 100+1013753\frac { 100 + 10 \sqrt { 1375 } } { 3 } maters
B) 513752\frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by 10010403\frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 } maters
C) 513752\frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by 100+10403\frac { 100 + 10 \sqrt { 40 } } { 3 } maters
D) 5402\frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 } +25 meters by 10010403\frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 } maters
E) 5402\frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 } +25 meters by 1005402100 - \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 } maters
سؤال
Use the discriminant to determine the number of real solutions of x22x+7=0x ^ { 2 } - 2 x + 7 = 0 .

A)two real solutions
B)one real solution
C)no real solutions
سؤال
Use the Quadratic Formula to solve 0.09s20.12s+0.04=00.09 s ^ { 2 } - 0.12 s + 0.04 = 0 . Round your answer(s)to two decimal places.

A) s=0.67s = 0.67
B) s=0.67,s=0.67s = 0.67 , s = - 0.67
C) s=0.89s = 0.89
D) s=0.78,s=2.00s = 0.78 , s = 2.00
E)no solutions
سؤال
An open box with a rectangular base of x inches by x+4 inches has a height of 6 inches. The volume of the box is 702 cubic inches. Find the dimensions of the box.

A) 11 inches by 15 inches by 6 inches
B) 9 inches by 13 inches by 6 inches
C) 15 inches by 19 inches by 6 inches
D) 13 inches by 1717 inches by 6 inches
E) 1313 inches by 1515 inches by 6 inches
سؤال
Use the discriminant to determine the number of real solutions of 18x212x+2=018 x ^ { 2 } - 12 x + 2 = 0 .

A)no real solutions
B)two real solutions
C)one real solution
سؤال
Use the Quadratic Formula to solve 4x212x+6=04 x ^ { 2 } - 12 x + 6 = 0 , if possible. Round your answer(s)to two decimal places.

A) x=18.87,x=17.13x = 18.87 , x = 17.13
B) x=0.63,x=2.37x = - 0.63 , x = - 2.37
C) x=9.46,x=2.54x = 9.46 , x = 2.54
D) x=2.37,x=0.63x = 2.37 , x = 0.63
E)no solutions
سؤال
Write x(4x)=14x ( 4 - x ) = 14 in general form.

A) x2+4x14=0x ^ { 2 } + 4 x - 14 = 0
B) x24x+14=0x ^ { 2 } - 4 x + 14 = 0
C) (4x)=14x2( 4 - x ) = \frac { 14 } { x ^ { 2 } }
D) 3x14=03 x - 14 = 0
E) x2+4x+14=0x ^ { 2 } + 4 x + 14 = 0
سؤال
The revenue R (in dollars)for selling x units of an infant stroller is modelled by R=x(5014x),0<x<100R = x \left( 50 - \frac { 1 } { 4 } x \right) , 0 < x < 100 . Find the number of strollers that must be sold to produce a revenue of $2176 . Round your answer to the nearest integer.

A) 26 strollers
B) 64 strollers
C) 45 strollers
D) 32 strollers
E) 4343 strollers
سؤال
Write the quadratic equation having solutions 4i,4i4 i , - 4 i

A) x24=0x ^ { 2 } - 4 = 0
B) x216=0x ^ { 2 } - 16 = 0
C) x2+4=0x ^ { 2 } + 4 = 0
D) x2+16=0x ^ { 2 } + 16 = 0
E) x2+4x+16=0x ^ { 2 } + 4 x + 16 = 0
سؤال
Solve 2y(y16)+5(y16)=02 y ( y - 16 ) + 5 ( y - 16 ) = 0 .

A) y=16,y=5y = 16 , y = - 5
B) y=16,y=25y = - 16 , y = \frac { 2 } { 5 }
C) y=16,y=52y = 16 , y = - \frac { 5 } { 2 }
D) y=16,y=25y = 16 , y = - \frac { 2 } { 5 }
E) y=16,y=52y = - 16 , y = - \frac { 5 } { 2 }
سؤال
Use a graphing calculator to determine the number of real solutions of the quadratic equation 4x23x+9=04 x ^ { 2 } - 3 x + 9 = 0 .

A)one real solution
B)no real solutions
C)two real solutions
سؤال
Find the vertex of y=6x2+12x6y = 6 x ^ { 2 } + 12 x - 6 .

A) (1,12)( - 1 , - 12 )
B) (1,12)( 1,12 )
C) (0,12)( 0 , - 12 )
D) (2,42)( - 2,42 )
E) (1,12)( - 1,12 )
سؤال
Graph y=(x22x6)y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right) .

A)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
C)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
D)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
E)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the vertex of the graph of the function y=9x2+6x+4y = 9 x ^ { 2 } + 6 x + 4 by using the formula x=b/(2a)x = - b / ( 2 a ) .

A) (24,5,332)( 24,5,332 )
B) (13,3)\left( - \frac { 1 } { 3 } , 3 \right)
C) (13,7)\left( \frac { 1 } { 3 } , 7 \right)
D) (24,5,044)( - 24,5,044 )
E) (13,7)\left( - \frac { 1 } { 3 } , 7 \right)
سؤال
Determine if the parabola y=x25x+8y = x ^ { 2 } - 5 x + 8 opens upward or downward.

A)parabola opens downward
B)parabola opens upward
سؤال
Graph y=12x2+2x2y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2 .

A)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
C)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
D)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
E)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Write an equation of the parabola y=a(xh)2+ky = a ( x - h ) ^ { 2 } + k that satisfies the conditions. Vertex: (2,6) ; a=1

A) y=(x+2)2+6y = ( x + 2 ) ^ { 2 } + 6
B) y=(x+6)2+2y = ( x + 6 ) ^ { 2 } + 2
C) y=(x6)2+2y = ( x - 6 ) ^ { 2 } + 2
D) y=(x2)2+6y = ( x - 2 ) ^ { 2 } + 6
E) y=(x+2)26y = ( x + 2 ) ^ { 2 } - 6
سؤال
Match the equation y=(x+1)2+3y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3 with its graph.

A)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
C)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
D)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
E)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the intercepts of y=9x28x+8y = 9 x ^ { 2 } - 8 x + 8 .

A)x -intercept: (49,0)\left( - \frac { 4 } { 9 } , 0 \right) y -intercepts: (0,8)
B)no x -intercepts y -intercept: (0,8)
C)x -intercept: (8,0) no y -intercepts
D)no x -intercepts y -intercept: (0,-8)
E)x -intercept: (8,0) y -intercept: (0,8)
سؤال
Graph y=x23xy = x ^ { 2 } - 3 x .

A)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
C)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
D)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
E)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Write the equation of the parabola in standard form and find the vertex of its graph. y=x2+10x+16y = x ^ { 2 } + 10 x + 16

A) y=(x+5)29y = ( x + 5 ) ^ { 2 } - 9 ; vertex: (5,41)( 5 , - 41 )
B) y=(x5)2+11y = ( x - 5 ) ^ { 2 } + 11 ; vertex: (5,41)( 5,41 )
C) y=(x+8)(x+2)y = ( x + 8 ) ( x + 2 ) ; vertex: (10,16)( 10,16 )
D) y=(x+5)29y = ( x + 5 ) ^ { 2 } - 9 ; vertex: (5,9)( - 5 , - 9 )
E) y=(x+5)2+41y = ( x + 5 ) ^ { 2 } + 41 ; vertex: (5,41)( - 5,41 )
سؤال
From the roof of a building 125 feet above the ground, you toss a coin upward with an initial velocity of 11 feet per second. The height h (in feet)of the coin at time t (in seconds)after it is tossed is modeled by h=16t2+11t+125h = - 16 t ^ { 2 } + 11 t + 125 . Find the time when the coin hits the ground. Round your answer to two decimal places

A)2.47 seconds
B)50.56 seconds
C)3.16 seconds
D)39.56 seconds
E)6.51 seconds
سؤال
Sketch the parabola given by y=2x212x21y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21 and then identify its vertex.

A)vertex: (-2,-2)  <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)   <div style=padding-top: 35px>
B)vertex: (3,4)  <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)   <div style=padding-top: 35px>
C)vertex: (-2,-3)
 <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)   <div style=padding-top: 35px>
D)vertex: (2,4)  <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)   <div style=padding-top: 35px>
E)vertex: (-3,-3)
 <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the intercepts of y=2xx2y = 2 x - x ^ { 2 } .

A)x -intercept: (0,0) y -intercepts: (0,0) and (2,0)
B)x -intercepts: (0,0) and (2,0) y -intercept: (0,0)
C)x -intercepts: (0,0) and (12,0)\left( \frac { 1 } { 2 } , 0 \right) y -intercept: (0,0)
D)x -intercepts: (0,0) and (2,0)( - 2,0 ) y -intercept: (0,0)( 0,0 )
E)x -intercepts: (2,0)( - 2,0 ) and (2,0)( 2,0 ) y -intercept: (0,0)( 0,0 )
سؤال
Determine if the parabola y=2x27x+8y = - 2 x ^ { 2 } - 7 x + 8 opens upward or downward.

A)parabola opens upward
B)parabola opens downward
سؤال
Use the transformations of the graph of f(x)=x2f ( x ) = x ^ { 2 } to sketch the graph of h(x)=(x2)23h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3 .

A)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
C)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
D)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
E)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Identify the transformations of the graph of f(x)=x2f ( x ) = x ^ { 2 } that would produce the graph of h(x)=(x+3)2+4h ( x ) = - ( x + 3 ) ^ { 2 } + 4 .

A)horizontal shift 3 units left; vertical shift 4 units upward
B)horizontal shift 3 units right; reflection in the x -axis; vertical shift 4 units downward
C)horizontal shift 4 units right; vertical shift 3 units downward
D)horizontal shift 4 units left; reflection in the x -axis; vertical shift 3 units upward
E)horizontal shift 3 units left; reflection in the x -axis; vertical shift 4 units upward
سؤال
From the roof of a building 100 feet above the ground, you toss a coin upward with an initial velocity of 6 feet per second. The height h (in feet)of the coin at time t (in seconds)after it is tossed is modeled by h=16t2+6t+100h = - 16 t ^ { 2 } + 6 t + 100 . Find the time when the coin is again 100 feet above the ground.

A) 38\frac { 3 } { 8 } second
B)0 second
C) 316\frac { 3 } { 16 } second
D) 34\frac { 3 } { 4 } second
E) 83\frac { 8 } { 3 } seconds
سؤال
Find the vertex of y=53xx2y = 5 - 3 x - x ^ { 2 } .

A) (32,429)\left( - \frac { 3 } { 2 } , \frac { 4 } { 29 } \right)
B) (23,429)\left( \frac { 2 } { 3 } , \frac { 4 } { 29 } \right)
C) (32,294)\left( - \frac { 3 } { 2 } , \frac { 29 } { 4 } \right)
D) (32,294)\left( \frac { 3 } { 2 } , \frac { 29 } { 4 } \right)
E) (3,294)\left( - 3 , \frac { 29 } { 4 } \right)
سؤال
Sketch the graph of h(x)=(x+4)2h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 } .

A)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
B)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
C)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
D)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
E)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)   <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Use the Quadratic Formula to solve 9x+5=x1\sqrt { 9 x + 5 } = x - 1 , if possible. Round your answer(s)to two decimal places.

A) x=22.70,x=0.70x = 22.70 , x = - 0.70
B) x=11.35,x=0.35x = - 11.35 , x = - 0.35
C) x=0.35,x=6.62x = 0.35 , x = - 6.62
D) x=11.35x = 11.35
E)no solutions
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/122
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 8: Quadratic Equations, Functions, and Inequalities
1
Solve the equation 7x2=637 x ^ { 2 } = 63 by using the Square Root Property.

A) ±7\pm 7
B) ±3\pm 3
C) ±9\pm 9
D) 7,37,3
E) 9
±3\pm 3
2
Find all real and complex solutions of the quadratic equation (p3)2243=0( p - 3 ) ^ { 2 } - 243 = 0 .

A) 9±33- 9 \pm 3 \sqrt { 3 }
B) 3±33i- 3 \pm 3 \sqrt { 3 } i
C) 3±93i- 3 \pm 9 \sqrt { 3 } i
D) 9±339 \pm 3 \sqrt { 3 }
E) 3±933 \pm 9 \sqrt { 3 }
3±933 \pm 9 \sqrt { 3 }
3
Solve x26x+9=0x ^ { 2 } - 6 x + 9 = 0 by factoring.

A) x=3,x=3x = 3 , x = - 3
B) x=3
C) x=-3
D) x=0,x=3x = 0 , x = 3
E) x=3,x=32x = 3 , x = \frac { 3 } { 2 }
x=3
4
Solve the equation of quadratic form. x4x12=0x - 4 \sqrt { x } - 12 = 0

A) x=4;x=36x = - 4 ; x = 36
B) x=2;x=6x = - 2 ; x = 6
C) x=36
D) x=2;x=6x = 2 ; x = - 6
E) x=2i;x=6x = \sqrt { 2 } i ; x = \sqrt { 6 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Solve the equation (4m5)2200=0( 4 m - 5 ) ^ { 2 } - 200 = 0 by using the Square Root Property.

A) 54±524- \frac { 5 } { 4 } \pm \frac { 5 \sqrt { 2 } } { 4 }
B) 52±524- \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { 5 \sqrt { 2 } } { 4 }
C) 52±22\frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 2 } } { 2 }
D) 54±522\frac { 5 } { 4 } \pm \frac { 5 \sqrt { 2 } } { 2 }
E) 54±22\frac { 5 } { 4 } \pm \frac { \sqrt { 2 } } { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Solve x2+2x+10x ^ { 2 } + 2 x + 1 \geq 0 by the Square Root Property, if possible.

A) u2144=0u ^ { 2 } - 144 = 0
B) u=12u = 12
C) u=0,u=12u = 0 , u = - 12
D) u=24u = 24
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Find all real and complex solutions of the quadratic equation x2+256=0x ^ { 2 } + 256 = 0 .

A) -256
B) ±256i\pm 256 i
C) ±16\pm 16
D) ±16i\pm 16 i
E) 16i16 i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Solve the equation (x5)2=8( x - 5 ) ^ { 2 } = - 8 by using the Square Root Property.

A) 5±2i5 \pm \sqrt { 2 } i
B) 5±225 \pm 2 \sqrt { 2 }
C) - 5±2i5 \pm \sqrt { 2 } i
D) - 5±225 \pm 2 \sqrt { 2 }
E) 5±22i5 \pm 2 \sqrt { 2 } i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Solve t2+7t=0t ^ { 2 } + 7 t = 0 by factoring.

A) t=0,t=7t = 0 , t = 7
B) t=0
C) t=0,t=7t = 0 , t = - 7
D) t=0,t=72t = 0 , t = \frac { 7 } { 2 }
E) t=-7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Solve 25(y+5)2=8125 ( y + 5 ) ^ { 2 } = 81 by the Square Root Property, if possible.

A) y=165,y=345y = - \frac { 16 } { 5 } , y = - \frac { 34 } { 5 }
B) y=165,y=345y = - \frac { 16 } { 5 } , y = \frac { 34 } { 5 }
C) y=4,y=14y = 4 , y = - 14
D) y=95,y=95y = \frac { 9 } { 5 } , y = - \frac { 9 } { 5 }
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Find all real and complex solutions of the quadratic equation 6x25x=06 x ^ { 2 } - 5 x = 0 .

A) 0,560,\frac { 5 } { 6 }
B) 0,56i0 , \frac { 5 } { 6 } i
C) 365\frac { 36 } { 5 }
D) 56i\frac { 5 } { 6 } i
E) 0,650 , \frac { 6 } { 5 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Solve u(u10)6(u10)=0u ( u - 10 ) - 6 ( u - 10 ) = 0 by factoring.

A) u=6,u=10u = 6 , u = 10
B) u=0,u=35u = 0 , u = \frac { 3 } { 5 }
C) u=6,u=10u = - 6 , u = - 10
D) u=0,u=10u = 0 , u = 10
E) u=6,u=10u = 6 , u = - 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Solve the equation by using the Square Root Property. 9u2+30=09 u ^ { 2 } + 30 = 0

A) u=±30u = \pm \sqrt { 30 }
B) u=±309iu = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 9 } i
C) u=±303u = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 3 }
D) u=±309u = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 9 }
E) u=±303iu = \pm \frac { \sqrt { 30 } } { 3 } i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Solve the equation (x213)2+3(x213)4=0\left( x ^ { 2 } - 13 \right) ^ { 2 } + 3 \left( x ^ { 2 } - 13 \right) - 4 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) ±3,±14i\pm 3 , \pm \sqrt { 14 } i
B) ±13,±14i\pm 13 , \pm \sqrt { 14 } i
C) ±3,±14\pm 3 , \pm \sqrt { 14 }
D) ±13,±14i\pm 13 , \pm 14 i
E) ±9,±14\pm 9 , \pm 14
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Solve (y5)2=144( y - 5 ) ^ { 2 } = 144 by the Square Root Property, if possible.

A) y=12,y=12y = 12 , y = - 12
B) y=17,y=7y = 17 , y = - 7
C) y=139
D) y=17,y=7y = - 17 , y = - 7
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Solve the equation 8(6x)3x(6x)=08 ( 6 - x ) - 3 x ( 6 - x ) = 0 by factoring.

A) 83,6\frac { 8 } { 3 } , 6
B) 83,6- \frac { 8 } { 3 } , - 6
C) 83,48\frac { 8 } { 3 } , 48
D) 38,6\frac { 3 } { 8 } , 6
E) 38,48- \frac { 3 } { 8 } , - 48
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Find all real and complex solutions of the quadratic equation (x+7)2+28=0( x + 7 ) ^ { 2 } + 28 = 0 .

A) 4±774 \pm 7 \sqrt { 7 }
B) 7±277 \pm 2 \sqrt { 7 }
C) 7±47i7 \pm 4 \sqrt { 7 } i
D) 2±77i- 2 \pm 7 \sqrt { 7 } i
E) 7±27i- 7 \pm 2 \sqrt { 7 } i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Solve the equation x437x2+36=0x ^ { 4 } - 37 x ^ { 2 } + 36 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) ±1,±6i\pm 1 , \pm 6 i
B) ±36\pm 36
C) ±1,±36\pm 1 , \pm 36
D) ±1,±6\pm 1 , \pm 6
E) ±6i\pm 6 i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Solve the equation by using the Square Root Property. (2x+2)2=17( 2 x + 2 ) ^ { 2 } = - 17

A) x=±192ix = \pm \sqrt { \frac { 19 } { 2 } } i
B) x=2±17i2x = \frac { - 2 \pm \sqrt { 17 } i } { 2 }
C) x=±17i22x = \pm \frac { \sqrt { 17 } i } { 2 } - 2
D) x=±2+17i2x = \frac { \pm 2 + \sqrt { 17 } i } { 2 }
E) x=2±17ix = 2 \pm \sqrt { 17 } i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Solve h2=100h ^ { 2 } = 100 by the Square Root Property, if possible.

A) h=10,h=10h = 10 , h = - 10
B) h=20
C) h=10
D) h=0,h=10h = 0 , h = 10
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Find the real solutions of the equation 2x+114=x5\sqrt { 2 x + 114 } = x - 5 .

A) 656 - \sqrt { 5 }
B) 6±556 \pm 5 \sqrt { 5 }
C) 12±10512 \pm 10 \sqrt { 5 }
D) 5+655 + 6 \sqrt { 5 }
E) 10+510 + \sqrt { 5 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
What term should be added to y214yy ^ { 2 } - 14 y to make it a perfect square trinomial?

A) 196
B) 49
C)1
D) 7
E) 14
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
What term should be added to y215yy ^ { 2 } - \frac { 1 } { 5 } y to make it a perfect square trinomial?

A) 5
B) 1100\frac { 1 } { 100 }
C) 100
D) 52 \frac{5}{2}
E) 150\frac { 1 } { 50 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Solve u216u=0u ^ { 2 } - 16 u = 0 by completing the square.

A) u=16u = - 16
B) u=0,u=16u = 0 , u = - 16
C) u=0,u=16u = 0 , u = 16
D) u=1,u=16u = 1 , u = 16
E) u=80,u=48u = 80 , u = - 48
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
What term should be added to t2+11tt ^ { 2 } + 11 t to make it a perfect square trinomial?

A) 4121\frac { 4 } { 121 }
B) 1214\frac { 121 } { 4 }
C) 114\frac { 11 } { 4 }
D) 121
E) 11
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Solve the equation x1/32x1/624=0x ^ { 1 / 3 } - 2 x ^ { 1 / 6 } - 24 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) 46,65646,656
B) 46,656;4,096- 46,656 ; 4,096
C) 46,656;4,09646,656 ; 4,096
D) 4,0964,096
E) 46,656;4,09646,656 ; - 4,096
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
The height h (in feet)of an object dropped from a tower 54 feet high is modeled by h=5416t2h = 54 - 16 t ^ { 2 } , where t is the time in seconds. How long does it take for the object to reach the ground? Round your answer to two decimal places.

A)3.86 seconds
B)3.67 seconds
C)0.46 second
D)1.84 seconds
E)6.16 seconds
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Solve the equation by completing the square. y2+5y+12=0y ^ { 2 } + 5 y + 12 = 0

A) y=52±y = - \frac { 5 } { 2 } \pm 232 \sqrt { 3 }
B) y=52±23i2y = \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 23 } i } { 2 }
C) y=52±23i2y = - \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 23 } i } { 2 }
D) y=52±38i2y = \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 38 } i } { 2 }
E) y=52±38i2y = - \frac { 5 } { 2 } \pm \frac { \sqrt { 38 } i } { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Solve x3+2x=6\frac { x } { 3 } + \frac { 2 } { x } = 6 . Round your answer to two decimal places.

A) x=17.66,x=0.34x = - 17.66 , x = - 0.34
B) x=6.00,x=3.00x = 6.00 , x = 3.00
C) x=17.66,x=0.71x = - 17.66 , x = 0.71
D) x=17.66,x=0.34x = 17.66 , x = 0.34
E) x=0.34,x=0.71x = - 0.34 , x = 0.71
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Solve 5z25z4=05 z ^ { 2 } - 5 z - 4 = 0 by completing the square. Round your answer to two decimal places.

A) x=1.52,x=0.52x = - 1.52 , x = 0.52
B) x=1.12,x=0.52x = 1.12 , x = 0.52
C) x=1.52,x=1.12x = - 1.52 , x = 1.12
D) x=1.52,x=0.52x = 1.52 , x = - 0.52
E) x=5,x=4x = 5 , x = 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Solve the equation by completing the square. Round your solution to two decimal places. 0.1x2+0.5x=0.70.1 x ^ { 2 } + 0.5 x = 0.7

A) x=6.14,x=1.14x = 6.14 , x = - 1.14
B) x=5.58,x=0.58x = - 5.58 , x = 0.58
C) x=1.14,x=6.14x = 1.14 , x = - 6.14
D) x=0.13±3ix = - 0.13 \pm 3 i
E) x=0.13±3ix = 0.13 \pm 3 i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
After two years, a $1000 investment, compounded annually at interest rate r , will yield an amount of 1000(1+r)21000 ( 1 + r ) ^ { 2 } . If the amount after two years is $1166.40, find the rate r . Round your answer to three decimal places.

A) r=2.080r = 2.080
B) r=0.080r = 0.080
C) r=0.166r = 0.166
D) r=1.080r = 1.080
E) r=1.166r = 1.166
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Solve the equation of quadratic form. 1x23x18=0\frac { 1 } { x ^ { 2 } } - \frac { 3 } { x } - 18 = 0

A) x=13;x=16x = \frac { 1 } { 3 } ; x = - \frac { 1 } { 6 }
B) x=13;x=16x = - \frac { 1 } { 3 } ; x = \frac { 1 } { 6 }
C) x=3;x=6x = 3 ; x = - 6
D) x=9;x=36x = 9 ; x = 36
E) x=3;x=6x = - 3 ; x = 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Solve x28x9=0x ^ { 2 } - 8 x - 9 = 0 by completing the square, if possible.

A) x=1,x=9x = - 1 , x = 9
B) x=8,x=9x = 8 , x = - 9
C) x=1,x=9x = 1 , x = - 9
D) x=8,x=9x = - 8 , x = - 9
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Solve the equation x24x3=0x ^ { 2 } - 4 x - 3 = 0 by completing the square. Give the solutions in exact form and in decimal form rounded to two decimal places. (The solutions may be complex numbers.)

A) 4+7i4+2.65i4 + \sqrt { 7 } i \approx 4 + 2.65 i ; 47i42.65i4 - \sqrt { 7 } i \approx 4 - 2.65 i
B) 2+7i2+2.65i2 + \sqrt { 7 } i \approx 2 + 2.65 i ; 27i22.65i2 - \sqrt { 7 } i \approx 2 - 2.65 i
C) 4+76.654 + \sqrt { 7 } \approx 6.65 ; 471.354 - \sqrt { 7 } \approx 1.35
D) 2+74.652 + \sqrt { 7 } \approx 4.65 ; 270.652 - \sqrt { 7 } \approx - 0.65
E) 2+70.65- 2 + \sqrt { 7 } \approx 0.65 ; 274.65- 2 - \sqrt { 7 } \approx - 4.65
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Use a graphing calculator to approximate the x -intercepts of the graph of the function y=x2+2x5y = x ^ { 2 } + 2 x - 5 . Round your answer to two decimal places wherever applicable.

A) (5,0),(5,0)( 5,0 ) , ( - 5,0 )
B) (0,3.45),(0,1.45)( 0,3.45 ) , ( 0 , - 1.45 )
C) (0,1.45),(0,3.45)( 0,1.45 ) , ( 0 , - 3.45 )
D) (1.45,0),(3.45,0)( 1.45,0 ) , ( - 3.45,0 )
E) (3.45,0),(1.45,0)( 3.45,0 ) , ( - 1.45,0 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Solve the equation x(x23)=14x \left( x - \frac { 2 } { 3 } \right) = 14 by completing the square. Give the solutions in exact form and in decimal form rounded to two decimal places. (The solutions may be complex numbers.)

A) 13+12761.54;1312762.21- \frac { 1 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx 1.54 ; - \frac { 1 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx - 2.21
B) 23+12734.42;2312733.09\frac { 2 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx 4.42 ; \frac { 2 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx - 3.09
C) 13+12734.09;1312733.42\frac { 1 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx 4.09 ; \frac { 1 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx - 3.42
D) 23+12762.54;2312761.21\frac { 2 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx 2.54 ; \frac { 2 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 6 } \approx - 1.21
E) 13+12733.42;2312734.42- \frac { 1 } { 3 } + \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx 3.42 ; - \frac { 2 } { 3 } - \frac { \sqrt { 127 } } { 3 } \approx - 4.42
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Solve the equation by completing the square. 4x25x+28=04 x ^ { 2 } - 5 x + 28 = 0

A) x=58±423i8x = \frac { 5 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 423 } i } { 8 }
B) x=258±62i2x = \frac { 25 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 62 } i } { 2 }
C) x=58±4738x = \frac { 5 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 473 } } { 8 }
D) x=58±628x = \frac { 5 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 62 } } { 8 }
E) x=258±4234x = \frac { 25 } { 8 } \pm \frac { \sqrt { 423 } } { 4 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Solve the equation x2/32x1/363=0x ^ { 2 / 3 } - 2 x ^ { 1 / 3 } - 63 = 0 . (Find all real and complex solutions.)

A) 729
B) 343,729343,729
C) 343i,729i- 343 i , 729 i
D) 7i,9i7 i , 9 i
E) 7,9- 7,9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Solve u27u4=0u ^ { 2 } - 7 u - 4 = 0 by completing the square, if possible.

A) y=652,y=652y = \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
B) y=72+652,y=72652y = \frac { 7 } { 2 } + \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = \frac { 7 } { 2 } - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
C) y=7+652,y=7652y = 7 + \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = 7 - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
D) y=72+652,y=72652y = - \frac { 7 } { 2 } + \frac { \sqrt { 65 } } { 2 } , y = - \frac { 7 } { 2 } - \frac { \sqrt { 65 } } { 2 }
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Solve the quadratic equation. x2+6x+25=0x ^ { 2 } + 6 x + 25 = 0

A) x=14,x=2x = 14 , x = - 2
B) x=1,x=7x = 1 , x = - 7
C) x=6±8ix = - 6 \pm 8 i
D) x=6±8ix = 6 \pm 8 i
E) x=3±4ix = - 3 \pm 4 i
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Solve the equation by using the Quadratic Formula. u210u+18=0u ^ { 2 } - 10 u + 18 = 0

A) u=10±u = 10 \pm 7\sqrt { 7 }
B) u=10±u = 10 \pm 43\sqrt { 43 }
C) u=5±u = 5 \pm 7\sqrt { 7 }
D) u=10±u = - 10 \pm 43\sqrt { 43 }
E) u=5±u = - 5 \pm 7\sqrt { 7 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Use the Quadratic Formula to solve t2+5t+6=0t ^ { 2 } + 5 t + 6 = 0 .

A) t=2,t=3t = 2 , t = 3
B) t=2,t=3t = - 2 , t = 3
C) t=2,t=3t = 2 , t = - 3
D) t=2,t=3t = - 2 , t = - 3
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Write x2+6x=5x ^ { 2 } + 6 x = - 5 in general form.

A) x2+11x+5=0x ^ { 2 } + 11 x + 5 = 0
B) x2+6x+5=0x ^ { 2 } + 6 x + 5 = 0
C) x2+6x5=0x ^ { 2 } + 6 x - 5 = 0
D) x26x+5=0x ^ { 2 } - 6 x + 5 = 0
E) x2=6x5x ^ { 2 } = - 6 x - 5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Determine all real values of x for which the function 7x213x+17 x ^ { 2 } - 13 x + 1 has the value 3.

A) 137±135714- \frac { 13 } { 7 } \pm \frac { 13 \sqrt { 57 } } { 14 }
B) 1314±5714\frac { 13 } { 14 } \pm \frac { \sqrt { 57 } } { 14 }
C) 137±13577\frac { 13 } { 7 } \pm \frac { 13 \sqrt { 57 } } { 7 }
D) 137±5714\frac { 13 } { 7 } \pm \frac { \sqrt { 57 } } { 14 }
E) 1314±577- \frac { 13 } { 14 } \pm \frac { \sqrt { 57 } } { 7 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Write the quadratic equation having solutions 4+5,45- 4 + \sqrt { 5 } , - 4 - \sqrt { 5 }

A) x28x+11=0x ^ { 2 } - 8 x + 11 = 0
B) x2+8x+11=0x ^ { 2 } + 8 x + 11 = 0
C) x2+4x21=0x ^ { 2 } + 4 x - 21 = 0
D) x24x9=0x ^ { 2 } - 4 x - 9 = 0
E) x2+8x+9=0x ^ { 2 } + 8 x + 9 = 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Solve the equation by using the Quadratic Formula. x28x+28=0x ^ { 2 } - 8 x + 28 = 0

A) x=32±x = - 32 \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
B) x=4±x = - 4 \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
C) x=42±x = - \frac { 4 } { 2 } \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
D) x=42±x = - \frac { 4 } { 2 } \pm 2i32 i \sqrt { 3 } .
E) x=4±x = 4 \pm 2i32 i \sqrt { 3 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Use a graphing calculator to determine the number of real solutions of the quadratic equation 7x26x6=07 x ^ { 2 } - 6 x - 6 = 0 .

A)one real solution
B)no real solutions
C)two real solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Use the Quadratic Formula to solve 12x212x+3=012 x ^ { 2 } - 12 x + 3 = 0 .

A) x=12x = \frac { 1 } { 2 }
B) x=12±122x = \frac { 1 } { 2 } \pm 12 \sqrt { 2 }
C) x=122x = 12 \sqrt { 2 }
D) x=12x = - \frac { 1 } { 2 }
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
You have 200 meters of fencing to enclose two adjacent rectangular corrals. The total area of the enclosed region is 1000 square meters. What are the dimensions of each corral? (The corrals are the same size.)
 <strong>You have 200 meters of fencing to enclose two adjacent rectangular corrals. The total area of the enclosed region is 1000 square meters. What are the dimensions of each corral? (The corrals are the same size.)  </strong> A)  \frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by  \frac { 100 + 10 \sqrt { 1375 } } { 3 }  maters B)  \frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 }  +25 meters by  \frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 }  maters C)  \frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 }  +25 meters by  \frac { 100 + 10 \sqrt { 40 } } { 3 }  maters D)  \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 }  +25 meters by  \frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 }  maters E)  \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 }  +25 meters by  100 - \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 }  maters

A) 513752\frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by 100+1013753\frac { 100 + 10 \sqrt { 1375 } } { 3 } maters
B) 513752\frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by 10010403\frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 } maters
C) 513752\frac { 5 \sqrt { 1375 } } { 2 } +25 meters by 100+10403\frac { 100 + 10 \sqrt { 40 } } { 3 } maters
D) 5402\frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 } +25 meters by 10010403\frac { 100 - 10 \sqrt { 40 } } { 3 } maters
E) 5402\frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 } +25 meters by 1005402100 - \frac { 5 \sqrt { 40 } } { 2 } maters
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Use the discriminant to determine the number of real solutions of x22x+7=0x ^ { 2 } - 2 x + 7 = 0 .

A)two real solutions
B)one real solution
C)no real solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Use the Quadratic Formula to solve 0.09s20.12s+0.04=00.09 s ^ { 2 } - 0.12 s + 0.04 = 0 . Round your answer(s)to two decimal places.

A) s=0.67s = 0.67
B) s=0.67,s=0.67s = 0.67 , s = - 0.67
C) s=0.89s = 0.89
D) s=0.78,s=2.00s = 0.78 , s = 2.00
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
An open box with a rectangular base of x inches by x+4 inches has a height of 6 inches. The volume of the box is 702 cubic inches. Find the dimensions of the box.

A) 11 inches by 15 inches by 6 inches
B) 9 inches by 13 inches by 6 inches
C) 15 inches by 19 inches by 6 inches
D) 13 inches by 1717 inches by 6 inches
E) 1313 inches by 1515 inches by 6 inches
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Use the discriminant to determine the number of real solutions of 18x212x+2=018 x ^ { 2 } - 12 x + 2 = 0 .

A)no real solutions
B)two real solutions
C)one real solution
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Use the Quadratic Formula to solve 4x212x+6=04 x ^ { 2 } - 12 x + 6 = 0 , if possible. Round your answer(s)to two decimal places.

A) x=18.87,x=17.13x = 18.87 , x = 17.13
B) x=0.63,x=2.37x = - 0.63 , x = - 2.37
C) x=9.46,x=2.54x = 9.46 , x = 2.54
D) x=2.37,x=0.63x = 2.37 , x = 0.63
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Write x(4x)=14x ( 4 - x ) = 14 in general form.

A) x2+4x14=0x ^ { 2 } + 4 x - 14 = 0
B) x24x+14=0x ^ { 2 } - 4 x + 14 = 0
C) (4x)=14x2( 4 - x ) = \frac { 14 } { x ^ { 2 } }
D) 3x14=03 x - 14 = 0
E) x2+4x+14=0x ^ { 2 } + 4 x + 14 = 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
The revenue R (in dollars)for selling x units of an infant stroller is modelled by R=x(5014x),0<x<100R = x \left( 50 - \frac { 1 } { 4 } x \right) , 0 < x < 100 . Find the number of strollers that must be sold to produce a revenue of $2176 . Round your answer to the nearest integer.

A) 26 strollers
B) 64 strollers
C) 45 strollers
D) 32 strollers
E) 4343 strollers
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Write the quadratic equation having solutions 4i,4i4 i , - 4 i

A) x24=0x ^ { 2 } - 4 = 0
B) x216=0x ^ { 2 } - 16 = 0
C) x2+4=0x ^ { 2 } + 4 = 0
D) x2+16=0x ^ { 2 } + 16 = 0
E) x2+4x+16=0x ^ { 2 } + 4 x + 16 = 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Solve 2y(y16)+5(y16)=02 y ( y - 16 ) + 5 ( y - 16 ) = 0 .

A) y=16,y=5y = 16 , y = - 5
B) y=16,y=25y = - 16 , y = \frac { 2 } { 5 }
C) y=16,y=52y = 16 , y = - \frac { 5 } { 2 }
D) y=16,y=25y = 16 , y = - \frac { 2 } { 5 }
E) y=16,y=52y = - 16 , y = - \frac { 5 } { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Use a graphing calculator to determine the number of real solutions of the quadratic equation 4x23x+9=04 x ^ { 2 } - 3 x + 9 = 0 .

A)one real solution
B)no real solutions
C)two real solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Find the vertex of y=6x2+12x6y = 6 x ^ { 2 } + 12 x - 6 .

A) (1,12)( - 1 , - 12 )
B) (1,12)( 1,12 )
C) (0,12)( 0 , - 12 )
D) (2,42)( - 2,42 )
E) (1,12)( - 1,12 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Graph y=(x22x6)y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right) .

A)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
B)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
C)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
D)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
E)  <strong>Graph  y = - \left( x ^ { 2 } - 2 x - 6 \right)  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Find the vertex of the graph of the function y=9x2+6x+4y = 9 x ^ { 2 } + 6 x + 4 by using the formula x=b/(2a)x = - b / ( 2 a ) .

A) (24,5,332)( 24,5,332 )
B) (13,3)\left( - \frac { 1 } { 3 } , 3 \right)
C) (13,7)\left( \frac { 1 } { 3 } , 7 \right)
D) (24,5,044)( - 24,5,044 )
E) (13,7)\left( - \frac { 1 } { 3 } , 7 \right)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Determine if the parabola y=x25x+8y = x ^ { 2 } - 5 x + 8 opens upward or downward.

A)parabola opens downward
B)parabola opens upward
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Graph y=12x2+2x2y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2 .

A)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
B)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
C)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
D)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
E)  <strong>Graph  y = - \frac { 1 } { 2 } x ^ { 2 } + 2 x - 2  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Write an equation of the parabola y=a(xh)2+ky = a ( x - h ) ^ { 2 } + k that satisfies the conditions. Vertex: (2,6) ; a=1

A) y=(x+2)2+6y = ( x + 2 ) ^ { 2 } + 6
B) y=(x+6)2+2y = ( x + 6 ) ^ { 2 } + 2
C) y=(x6)2+2y = ( x - 6 ) ^ { 2 } + 2
D) y=(x2)2+6y = ( x - 2 ) ^ { 2 } + 6
E) y=(x+2)26y = ( x + 2 ) ^ { 2 } - 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Match the equation y=(x+1)2+3y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3 with its graph.

A)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)
B)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)
C)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)
D)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)
E)  <strong>Match the equation  y = ( x + 1 ) ^ { 2 } + 3  with its graph.</strong> A)   B)   C)   D)   E)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Find the intercepts of y=9x28x+8y = 9 x ^ { 2 } - 8 x + 8 .

A)x -intercept: (49,0)\left( - \frac { 4 } { 9 } , 0 \right) y -intercepts: (0,8)
B)no x -intercepts y -intercept: (0,8)
C)x -intercept: (8,0) no y -intercepts
D)no x -intercepts y -intercept: (0,-8)
E)x -intercept: (8,0) y -intercept: (0,8)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Graph y=x23xy = x ^ { 2 } - 3 x .

A)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
B)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
C)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
D)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
E)  <strong>Graph  y = x ^ { 2 } - 3 x  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Write the equation of the parabola in standard form and find the vertex of its graph. y=x2+10x+16y = x ^ { 2 } + 10 x + 16

A) y=(x+5)29y = ( x + 5 ) ^ { 2 } - 9 ; vertex: (5,41)( 5 , - 41 )
B) y=(x5)2+11y = ( x - 5 ) ^ { 2 } + 11 ; vertex: (5,41)( 5,41 )
C) y=(x+8)(x+2)y = ( x + 8 ) ( x + 2 ) ; vertex: (10,16)( 10,16 )
D) y=(x+5)29y = ( x + 5 ) ^ { 2 } - 9 ; vertex: (5,9)( - 5 , - 9 )
E) y=(x+5)2+41y = ( x + 5 ) ^ { 2 } + 41 ; vertex: (5,41)( - 5,41 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
From the roof of a building 125 feet above the ground, you toss a coin upward with an initial velocity of 11 feet per second. The height h (in feet)of the coin at time t (in seconds)after it is tossed is modeled by h=16t2+11t+125h = - 16 t ^ { 2 } + 11 t + 125 . Find the time when the coin hits the ground. Round your answer to two decimal places

A)2.47 seconds
B)50.56 seconds
C)3.16 seconds
D)39.56 seconds
E)6.51 seconds
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Sketch the parabola given by y=2x212x21y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21 and then identify its vertex.

A)vertex: (-2,-2)  <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)
B)vertex: (3,4)  <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)
C)vertex: (-2,-3)
 <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)
D)vertex: (2,4)  <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)
E)vertex: (-3,-3)
 <strong>Sketch the parabola given by  y = - 2 x ^ { 2 } - 12 x - 21  and then identify its vertex.</strong> A)vertex: (-2,-2)    B)vertex: (3,4)   C)vertex: (-2,-3)   D)vertex: (2,4)   E)vertex: (-3,-3)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Find the intercepts of y=2xx2y = 2 x - x ^ { 2 } .

A)x -intercept: (0,0) y -intercepts: (0,0) and (2,0)
B)x -intercepts: (0,0) and (2,0) y -intercept: (0,0)
C)x -intercepts: (0,0) and (12,0)\left( \frac { 1 } { 2 } , 0 \right) y -intercept: (0,0)
D)x -intercepts: (0,0) and (2,0)( - 2,0 ) y -intercept: (0,0)( 0,0 )
E)x -intercepts: (2,0)( - 2,0 ) and (2,0)( 2,0 ) y -intercept: (0,0)( 0,0 )
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Determine if the parabola y=2x27x+8y = - 2 x ^ { 2 } - 7 x + 8 opens upward or downward.

A)parabola opens upward
B)parabola opens downward
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Use the transformations of the graph of f(x)=x2f ( x ) = x ^ { 2 } to sketch the graph of h(x)=(x2)23h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3 .

A)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
B)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
C)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
D)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
E)  <strong>Use the transformations of the graph of  f ( x ) = x ^ { 2 }  to sketch the graph of  h ( x ) = - ( x - 2 ) ^ { 2 } - 3  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Identify the transformations of the graph of f(x)=x2f ( x ) = x ^ { 2 } that would produce the graph of h(x)=(x+3)2+4h ( x ) = - ( x + 3 ) ^ { 2 } + 4 .

A)horizontal shift 3 units left; vertical shift 4 units upward
B)horizontal shift 3 units right; reflection in the x -axis; vertical shift 4 units downward
C)horizontal shift 4 units right; vertical shift 3 units downward
D)horizontal shift 4 units left; reflection in the x -axis; vertical shift 3 units upward
E)horizontal shift 3 units left; reflection in the x -axis; vertical shift 4 units upward
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
From the roof of a building 100 feet above the ground, you toss a coin upward with an initial velocity of 6 feet per second. The height h (in feet)of the coin at time t (in seconds)after it is tossed is modeled by h=16t2+6t+100h = - 16 t ^ { 2 } + 6 t + 100 . Find the time when the coin is again 100 feet above the ground.

A) 38\frac { 3 } { 8 } second
B)0 second
C) 316\frac { 3 } { 16 } second
D) 34\frac { 3 } { 4 } second
E) 83\frac { 8 } { 3 } seconds
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Find the vertex of y=53xx2y = 5 - 3 x - x ^ { 2 } .

A) (32,429)\left( - \frac { 3 } { 2 } , \frac { 4 } { 29 } \right)
B) (23,429)\left( \frac { 2 } { 3 } , \frac { 4 } { 29 } \right)
C) (32,294)\left( - \frac { 3 } { 2 } , \frac { 29 } { 4 } \right)
D) (32,294)\left( \frac { 3 } { 2 } , \frac { 29 } { 4 } \right)
E) (3,294)\left( - 3 , \frac { 29 } { 4 } \right)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Sketch the graph of h(x)=(x+4)2h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 } .

A)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
B)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
C)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
D)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
E)  <strong>Sketch the graph of   h ( x ) = - ( x + 4 ) ^ { 2 }  .</strong> A)   B)   C)   D)   E)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Use the Quadratic Formula to solve 9x+5=x1\sqrt { 9 x + 5 } = x - 1 , if possible. Round your answer(s)to two decimal places.

A) x=22.70,x=0.70x = 22.70 , x = - 0.70
B) x=11.35,x=0.35x = - 11.35 , x = - 0.35
C) x=0.35,x=6.62x = 0.35 , x = - 6.62
D) x=11.35x = 11.35
E)no solutions
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 122 في هذه المجموعة.