Deck 3: Linear Equations and Inequalities in Two Variables
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/155
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 3: Linear Equations and Inequalities in Two Variables
1
Graph the ordered pair. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)


2
The table below shows the position and value of the first four Fibonacci numbers. Construct a scatter diagram from this information. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)


3
Graph the points (-2, 4)and (2, -4)and draw a straight line that passes through both of them. Does the graph of (- 1, 2)lie on this line? 
A)Yes
B)No

A)Yes
B)No
Yes
4
A square with sides 7 units long is shown below. One corner is the point (4, -4). Find the other three corners.
A = __________ B = __________ C = __________

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Draw a straight line that passes through the points (3, 4)and (-3, 4). Is there any point on this line with a y -coordinate other than 4? 
A)Yes
B)No

A)Yes
B)No
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Give the coordinates of the point in the figure. 
A)
B)
C)
D)
E)

A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
A square with sides 7 units long is shown below. One corner is the point (5, - 1). Find the other three corners. 
A)A = (-2, 6); B = (5, 6); C = (-2, -1)
B)A = (5, 6); B = (-2, - 1); C = (-2, 6)
C)A = (2, -6); B = (-2, 6); C = (5, 1)
D)A = (2, -6); B = (2, 1); C = (5, 6)
E)A = (-2, -1); B = (-2, 6); C = (5, 6)

A)A = (-2, 6); B = (5, 6); C = (-2, -1)
B)A = (5, 6); B = (-2, - 1); C = (-2, 6)
C)A = (2, -6); B = (-2, 6); C = (5, 1)
D)A = (2, -6); B = (2, 1); C = (5, 6)
E)A = (-2, -1); B = (-2, 6); C = (5, 6)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Draw a straight line that passes through the points (3, 4)and (3, -4). Is the graph of (3, 0)on this line? 
A)No
B)Yes

A)No
B)Yes
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Graph the ordered pair. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Give the coordinates of the point in the figure. 
A)
B)
C)
D)
E)

A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Give the coordinates of the point in the figure. 
A)
B)
C)
D)
E)

A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Graph the ordered pair. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Graph the ordered pair. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Give the coordinates of the point in the figure. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Graph the points (4, 3)and (-4, -1)and draw a straight line that passes through both of them. Does the graph of (2, 2)lie on this line? 
A)No
B)Yes

A)No
B)Yes
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
A square with sides 5 units long is shown below. One corner is the point (2, 1). Find the other three corners. 
A)D = (-3, 1); E = (2, -4); F = (-3, -4)
B)D = (-3, -4); E = (-3, 1); F = (2, -4)
C)D = (3, 4); E = (2, 4); F = (-3, -1)
D)D = (-4, -3); E = (-4, 2); F = (1, -3)
E)D = (2, -4); E = (-3, -4); F = (-3, 1)

A)D = (-3, 1); E = (2, -4); F = (-3, -4)
B)D = (-3, -4); E = (-3, 1); F = (2, -4)
C)D = (3, 4); E = (2, 4); F = (-3, -1)
D)D = (-4, -3); E = (-4, 2); F = (1, -3)
E)D = (2, -4); E = (-3, -4); F = (-3, 1)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Give the coordinates of the point in the figure. 
A)
B)
C)
D)
E)none of these

A)

B)

C)

D)

E)none of these
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Graph the ordered pair. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Jane takes a job at the local Marcy s department store. Her job pays $8.00 per hour. The graph shows how much Jane earns for working from 0 to 40 hours in a week.
If her check for one week is $160, how many hours did she work?
A)25 hours
B)35 hours
C)40 hours
D)30 hours
E)20 hours

A)25 hours
B)35 hours
C)40 hours
D)30 hours
E)20 hours
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Graph the ordered pair. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
For the equation complete the ordered pairs.
( _____ , 21 ), ( 0, _____ ), ( -2, _____ )

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
For the equation complete the ordered pair
. 
A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
If the perimeter of a rectangle is 46 inches, then the relationship between the length l and the width w is given by the equation
. What is the length when the width is 10 inches?
A)26 inches
B)5 inches
C)13 inches
D)33 inches
E)14 inches

A)26 inches
B)5 inches
C)13 inches
D)33 inches
E)14 inches
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
For the equation complete the ordered pair
. 
A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
If the perimeter of a rectangle is 44 inches, then the relationship between the length l and the width w is given by the equation
. What is the length when the width is 10 inches? __________ inches

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
For the equation complete the ordered pair
. 
A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
A square with sides 7 units long is shown below. One corner is the point (2, 1). Find the other three corners.
D = __________ E = __________ F = __________

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
For the following equation, complete the given table.

A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Jane takes a job at the local Marcy s department store. Her job pays $8.00 per hour. The graph shows how much Jane earns for working from 0 to 40 hours in a week.
How much will she earn for working 30 hours? __________ She works 25 hours one week, but her paycheck before deductions are subtracted out is for $200. Is this correct? Answer yes or no . __________

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Give the coordinates of the point in the figure. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
For the equation complete the ordered pair
. 
A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
For the equation, complete the given table.

A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Give the coordinates of the point in the figure. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
For the following equation, complete the given table.

A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Give the coordinates of the point in the figure. 

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
For the following equation, complete the given table.

A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
For the equation complete the ordered pair
. 
A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
For the following equation, complete the given table.

A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Complete the ordered pair for the equation.

A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
For the equation complete the ordered pair
. 
A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
For the equation complete the ordered pairs.
( 7, _____ ), ( -2, _____ ), 


فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
For the following equation, complete the given table.



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Find three solutions to the following equation, and then graph the solution set. 
A)
B)
C)
D)
E)

A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
For the equation complete the ordered pairs.
( 0, _____ ), ( _____ , -2 ), ( 1, _____ )

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
For the equation complete the ordered pairs.
( 0, _____ ), ( _____ , 0 ), ( _____ , -12 )

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
For the equation complete the ordered pairs.
( 0, _____ ), ( 1, _____ ), ( _____ , 11 )

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
For the following equation, complete the given ordered pairs.

A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
For the following equation, complete the given table.



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
For the equation complete the ordered pairs.
( 2, _____ ), ( _____ , 0 ), ( _____ , -15 )

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
For the equation complete the ordered pairs.
( _____ , 9 ), ( _____ , -4 ), ( _____ , 0 )

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Complete the given ordered pairs for the equation.

A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Use the graph to complete the table.

A)
B)
C)
D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
For the following equation, complete the given ordered pairs.

A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
For the equation, complete the given table.



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Find three solutions to the following equation, and then graph the solution set. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
For the equation complete the given table.



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
For the following equation, complete the given table.



فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Graph the line that passes through the point (3, 9)and has an y -intercept of 6. What is the x -intercept of this line?
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
For the following line the x -intercept and the y -intercept are both 0, which means the graph of the line will go through the origin, (0, 0). Graph the line by finding a point on it, other than the origin, and then drawing a line through that point and the origin. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Find the x - and y -intercepts for the equation. Then use the intercepts to graph the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Graph the vertical line x = -1. Then name its intercept.
A)
y -intercept = -1
B)
x -intercept = -1
C)
y -intercept = -1
D)
x -intercept = -1
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Graph the horizontal line y = -1. Then name its intercept.
A)
x -intercept = -1
B)
y -intercept = -1
C)
y -intercept = -1
D)
x -intercept = -1
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Complete the given ordered pairs for the equation.

A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Find three solutions to the following equation, and then graph the solution set. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Graph the line that passes through the points (-5, 7)and (7, -5). What are the x - and y -intercepts for this line.
A)
B)
C)
D)
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Find the x - and y -intercepts for the equation. Then use the intercepts to graph the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Find the x - and y -intercepts for the equation. Then use the intercepts to graph the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Graph the solution set for the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Find three solutions to the following equation, and then graph the solution set. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Complete the given ordered pairs for the equation.

A)
B)
C)
D)
E)


A)

B)

C)

D)

E)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
From the graph below, find the x - and y -intercepts for the line. 
A)x -intercept = 6; y -intercept = 3
B)x -intercept = 4; y -intercept = 6
C)x -intercept = 3; y -intercept = 6
D)x -intercept = 6; y -intercept = 4
E)x -intercept = 4; y -intercept = 3

A)x -intercept = 6; y -intercept = 3
B)x -intercept = 4; y -intercept = 6
C)x -intercept = 3; y -intercept = 6
D)x -intercept = 6; y -intercept = 4
E)x -intercept = 4; y -intercept = 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Find the x - and y -intercepts for the equation. Then use the intercepts to graph the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Find the x - and y -intercepts for the equation. Then use the intercepts to graph the equation. 
A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 155 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck