Deck 2: Introduction to Real Numbers and Algebraic Expressions
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/375
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 2: Introduction to Real Numbers and Algebraic Expressions
1
Translate the phrase to an algebraic expression.
Four multiplied by x
A) 4x
B) 4 - x
C) 4 + x
D)
Four multiplied by x
A) 4x
B) 4 - x
C) 4 + x
D)

A
2
Translate the phrase to an algebraic expression.
Four more than x
A) x + 4
B)
C) 4 - x
D) 4x
Four more than x
A) x + 4
B)

C) 4 - x
D) 4x
A
3
Evaluate.
, when x = 12 and y = 20
A) 32
B) 148
C) 37
D) 29

A) 32
B) 148
C) 37
D) 29
C
4
Evaluate.
x + y, when x = 6 and y = 2
A) -8
B) 8
C) 12
D) 4
x + y, when x = 6 and y = 2
A) -8
B) 8
C) 12
D) 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Evaluate.
when x = 13 and y = 47
A) 7
B) 5
C) 4
D) 6

A) 7
B) 5
C) 4
D) 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Evaluate.
, when m = 12 and n = 3
A) 24
B) 48
C) 6
D) 4

A) 24
B) 48
C) 6
D) 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Translate the phrase to an algebraic expression.
x increased by six
A) 6
B) x + 6
C) 6x
D) x - 6
x increased by six
A) 6
B) x + 6
C) 6x
D) x - 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Substitute to find the value of the expression.
A plane flies at 649 miles per hour. The time, in hours, for the plane to travel a distance of d miles is
How long will it take for the plane to travel 3245 miles?
A) 5 hr
B) 0.20 hr
C) 8 hr
D) 2,106,005 hr
A plane flies at 649 miles per hour. The time, in hours, for the plane to travel a distance of d miles is

A) 5 hr
B) 0.20 hr
C) 8 hr
D) 2,106,005 hr
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Substitute to find the value of the expression.
Bill takes four times as long to do a job as Jose. Suppose t represents the time it takes Bill to do the job. Then t/4 represents the time it takes Jose. How long does it take Jose if it takes Bill 90 minutes?
A) 94.00 min
B) 22.50 min
C) 360.00 min
D) 86.00 min
Bill takes four times as long to do a job as Jose. Suppose t represents the time it takes Bill to do the job. Then t/4 represents the time it takes Jose. How long does it take Jose if it takes Bill 90 minutes?
A) 94.00 min
B) 22.50 min
C) 360.00 min
D) 86.00 min
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Substitute to find the value of the expression.
In one store, bananas cost 60 cents per pound. The cost, in dollars, of x pounds of bananas is 0.6x. What is the cost of 2.0 pounds of bananas?
A) $0.33
B) $1.20
C) $3.33
D) $1.40
In one store, bananas cost 60 cents per pound. The cost, in dollars, of x pounds of bananas is 0.6x. What is the cost of 2.0 pounds of bananas?
A) $0.33
B) $1.20
C) $3.33
D) $1.40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Substitute to find the value of the expression.
A train must cover a distance of 2140 miles. The velocity, in miles per hour, of the train is
where t is the time, in hours, to complete the trip. If the train completes the trip in 20 hours, what is its velocity?
A) 102 mph
B) 0.01 mph
C) 107 mph
D) 42,800 mph
A train must cover a distance of 2140 miles. The velocity, in miles per hour, of the train is

A) 102 mph
B) 0.01 mph
C) 107 mph
D) 42,800 mph
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Substitute to find the value of the expression.
The area of a triangle with base b and height h is given by the formula
. Find the area of a triangle when the base is 3.4 centimeters and the height is 5.5 centimeters.
A)
B)
C)
D)
The area of a triangle with base b and height h is given by the formula

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Translate the phrase to an algebraic expression.
x subtracted from y
A)
B)
C) x - y
D) y - x
x subtracted from y
A)

B)

C) x - y
D) y - x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Evaluate.
, when p = 14 and q = 2
A) 6
B) 7
C) 8
D)

A) 6
B) 7
C) 8
D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Translate the phrase to an algebraic expression.
Six times x
A)
B) 6x
C) 6 - x
D) 6 + x
Six times x
A)

B) 6x
C) 6 - x
D) 6 + x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Substitute to find the value of the expression.
Mary earns three times as much per week as Maureen. If x represents the amount that Maureen earns per week, then 3x represents the amount that Mary earns per week. How much does Mary earn per week if Maureen
Earns $380 per week?
A) $126.67
B) $383
C) $377
D) $1140
Mary earns three times as much per week as Maureen. If x represents the amount that Maureen earns per week, then 3x represents the amount that Mary earns per week. How much does Mary earn per week if Maureen
Earns $380 per week?
A) $126.67
B) $383
C) $377
D) $1140
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Substitute to find the value of the expression.
Traveling at r kilometers per hour for t hours, a driver will travel rt kilometers. How far will Danny travel in 10 hours at a speed of 79 kilometers per hour?
A) 7.9 km
B) 790 mi
C) 790 km
D) 89 km
Traveling at r kilometers per hour for t hours, a driver will travel rt kilometers. How far will Danny travel in 10 hours at a speed of 79 kilometers per hour?
A) 7.9 km
B) 790 mi
C) 790 km
D) 89 km
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Translate the phrase to an algebraic expression.
The quotient of x divided by eight
A) 8 + x
B) 8 - x
C)
D) 8x
The quotient of x divided by eight
A) 8 + x
B) 8 - x
C)

D) 8x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Evaluate.
5x, when x = 4
A) 9
B) 23
C) 20
D) 90
5x, when x = 4
A) 9
B) 23
C) 20
D) 90
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Translate the phrase to an algebraic expression.
Three less than x
A) x - 3
B) 3 - x
C) 3x
D)
Three less than x
A) x - 3
B) 3 - x
C) 3x
D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Translate to an algebraic expression.
Robbie drove his car at 65 mph for x hours. How many miles did he travel?
A) 65x
B)
C) 65 - x
D)
Robbie drove his car at 65 mph for x hours. How many miles did he travel?
A) 65x
B)

C) 65 - x
D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Graph the numbers on a number line.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Translate the phrase to an algebraic expression.
Seven divided by x
A)
B) 7 + x
C) 7x
D) 7 - x
Seven divided by x
A)

B) 7 + x
C) 7x
D) 7 - x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Graph the numbers on a number line.
-3, -1, 1, 3
A)
B)
C)
D)
-3, -1, 1, 3

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
State the real number that corresponds to the situation.
A football team gained 17 yards on one play.
A) 17
B) -17
A football team gained 17 yards on one play.
A) 17
B) -17
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Translate the phrase to an algebraic expression.
Twice x
A) 3x
B) 3 + x
C) 2x
D) 2 + x
Twice x
A) 3x
B) 3 + x
C) 2x
D) 2 + x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
State the real number that corresponds to the situation.
The stock market gained 40 points on Monday.
A) -40
B) 40
The stock market gained 40 points on Monday.
A) -40
B) 40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Translate to an algebraic expression.
Leanne had $33 remaining after paying y dollars for a dinner and a movie. How much did she have at the start of the evening?
A) $33 - y
B) $33y
C) y - $33
D) $33 + y
Leanne had $33 remaining after paying y dollars for a dinner and a movie. How much did she have at the start of the evening?
A) $33 - y
B) $33y
C) y - $33
D) $33 + y
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Graph the numbers on a number line.
-5.75, -3, -1, 1.25
A)
B)
C)
D)
-5.75, -3, -1, 1.25

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
State the real number that corresponds to the situation.
During one year, 31 employees started work at Newline Manufacturing Company.
A) 31
B) -31
During one year, 31 employees started work at Newline Manufacturing Company.
A) 31
B) -31
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
State the real number that corresponds to the situation.
In one state, the highest point is 4950 feet above sea level.
A) -4950
B) 4950
In one state, the highest point is 4950 feet above sea level.
A) -4950
B) 4950
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
State the real number that corresponds to the situation.
On a cloudy day, the water temperature in the swimming pool drops 10 degrees.
A) -10
B) 10
On a cloudy day, the water temperature in the swimming pool drops 10 degrees.
A) -10
B) 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
State the real number that corresponds to the situation.
Sales at Andrea's Formal Wear Shop were $5688 less this week than the sales last week.
A) 5688
B) -5688
Sales at Andrea's Formal Wear Shop were $5688 less this week than the sales last week.
A) 5688
B) -5688
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Translate the phrase to an algebraic expression.
The sum of x and y
A) 2xy
B)
C) xy
D) x + y
The sum of x and y
A) 2xy
B)

C) xy
D) x + y
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Translate to an algebraic expression.
Monica had $23 before spending y dollars for a snack. How much money remains?
A) $23 - y
B) $23y
C) y - $23
D) $23 + y
Monica had $23 before spending y dollars for a snack. How much money remains?
A) $23 - y
B) $23y
C) y - $23
D) $23 + y
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
State the real number that corresponds to the situation.
One country exported $70,800,000 less than it imported, giving it a negative trade balance.
A) -70,800,000
B) 70,800,000
One country exported $70,800,000 less than it imported, giving it a negative trade balance.
A) -70,800,000
B) 70,800,000
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Graph the numbers on a number line.
-8, -6, -4, -2
A)
B)
C)
D)
-8, -6, -4, -2

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
State the real number that corresponds to the situation.
This year corn production decreased 55,000 pounds from last year on Steve's farm.
A) 55,000
B) -55,000
This year corn production decreased 55,000 pounds from last year on Steve's farm.
A) 55,000
B) -55,000
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
State the real number that corresponds to the situation.
Mr. Voss decreased his speed by 6 miles per hour.
A) 6
B) -6
Mr. Voss decreased his speed by 6 miles per hour.
A) 6
B) -6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Translate to an algebraic expression.
Alex had y dollars before spending $35.50 for a book. How much did he have after the purchase?
A) $35.50y
B) $35.50 + y
C) $35.50 - y
D) y - $35.50
Alex had y dollars before spending $35.50 for a book. How much did he have after the purchase?
A) $35.50y
B) $35.50 + y
C) $35.50 - y
D) y - $35.50
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Insert < or > to write a true statement.

A) 9.06 < -9.09
B)

A) 9.06 < -9.09
B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Convert to decimal notation.
59
A)
B)
C) 0.6
D)
59
A)

B)

C) 0.6
D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Convert to decimal notation.

A)
B) 0.8
C)
D)

A)

B) 0.8
C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Convert to decimal notation.
-
A)
B) -0.175
C)
D) -0.18
-

A)

B) -0.175
C)

D) -0.18
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Convert to decimal notation.

A) -0.175
B) -0.875
C)
D) -1.75

A) -0.175
B) -0.875
C)

D) -1.75
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Insert < or > to write a true statement.
-
A)
B)
-

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Convert to decimal notation.

A) -4.25
B) 4.25
C) 8.5
D) 12.75

A) -4.25
B) 4.25
C) 8.5
D) 12.75
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Convert to decimal notation.

A) 0.13
B)
C)
D)

A) 0.13
B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Convert to decimal notation.

A) -0.13
B) -1.3
C)
D) -2.6

A) -0.13
B) -1.3
C)

D) -2.6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Convert to decimal notation.

A)
B)
C)
D) 0.3

A)

B)

C)

D) 0.3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Convert to decimal notation.

A) -3
B) 0.33333333
C)
D)

A) -3
B) 0.33333333
C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Convert to decimal notation.

A) 0.6875
B) 0.411
C) 2.0625
D) 1.375

A) 0.6875
B) 0.411
C) 2.0625
D) 1.375
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Convert to decimal notation.
-
A)
B)
C) -0.125
D) 0.125
-

A)

B)

C) -0.125
D) 0.125
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Write an inequality with the same meaning.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Determine whether the statement is true or false.
-12 < 6
-12 < 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Determine whether the statement is true or false.
-
-

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Find the absolute value.

A) 0
B)
C)
D)

A) 0
B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Write an inequality with the same meaning.
y > 21
A)
B)
C)
D)
y > 21
A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Write an inequality with the same meaning.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Find the absolute value.
5.202
A) 5.202
B) 10.404
C) -5.202
D) 0
5.202
A) 5.202
B) 10.404
C) -5.202
D) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Determine whether the statement is true or false.
--25 > -5
--25 > -5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Find the absolute value.
17
A) 34
B) -17
C) 0
D) 17
17
A) 34
B) -17
C) 0
D) 17
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Find the absolute value.
230
A) -230
B) 460
C) 0
D) 230
230
A) -230
B) 460
C) 0
D) 230
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Find the absolute value.

A) -9
B) 9
C) 0
D) undefined

A) -9
B) 9
C) 0
D) undefined
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Determine whether the statement is true or false.
-11 > 9
-11 > 9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Find the absolute value.
-5.8
A) 5.8
B) -5.8
C) 0
D) 11.6
-5.8
A) 5.8
B) -5.8
C) 0
D) 11.6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Determine whether the statement is true or false.
-
-

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Find the absolute value.
-0.003
A) 0.006
B) -0.003
C) 0.003
D) 0
-0.003
A) 0.006
B) -0.003
C) 0.003
D) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Find the absolute value.
-9
A) 18
B) -9
C) 0
D) 9
-9
A) 18
B) -9
C) 0
D) 9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Insert < or > to write a true statement.

A)
B)

A)

B)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Write an inequality with the same meaning.

A)
B)
C)
D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 375 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck