Deck 1: Introduction to Real Numbers and Algebraic Expressions
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
سؤال
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/180
العب
ملء الشاشة (f)
Deck 1: Introduction to Real Numbers and Algebraic Expressions
1
Translate the phrase to an algebraic expression.
x increased by six
A)6
B)x + 6
C)6x
D)x - 6
x increased by six
A)6
B)x + 6
C)6x
D)x - 6
B
2
Evaluate.
, when and
A) 24
B) 48
C) 6
D) 4
, when and
A) 24
B) 48
C) 6
D) 4
A
3
Substitute to find the value of the expression.
Mary earns three times as much per week as Maureen. If x represents the amount that Maureen earns per week, then 3 x represents the amount that Mary earns per week. How much does Mary earn per week if Maureen earns per week?
A)
B)
C)
D)
Mary earns three times as much per week as Maureen. If x represents the amount that Maureen earns per week, then 3 x represents the amount that Mary earns per week. How much does Mary earn per week if Maureen earns per week?
A)
B)
C)
D)
D
4
Translate the phrase to an algebraic expression.
Six times
A)
B)
C)
D)
Six times
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Translate the phrase to an algebraic expression.
Four multiplied by x A)
B)
C)
D)
Four multiplied by x A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Evaluate.
, when and
A) 7
B) 5
C) 4
D) 6
, when and
A) 7
B) 5
C) 4
D) 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Translate the phrase to an algebraic expression.
x subtracted from y A)
B)
C)
D)
x subtracted from y A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Evaluate.
, when
A) 9
B) 23
C) 20
D) 90
, when
A) 9
B) 23
C) 20
D) 90
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Substitute to find the value of the expression.
The area of a rectangle of length land width is given by the formula l . Ann's backyard is rectangular with a length of yards and a width of yards. Find the area of Ann's backyard.
A)
B)
C)
D)
The area of a rectangle of length land width is given by the formula l . Ann's backyard is rectangular with a length of yards and a width of yards. Find the area of Ann's backyard.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Substitute to find the value of the expression.
In one store, bananas cost 60 cents per pound. The cost, in dollars, of pounds of bananas is . What is the cost of pounds of bananas?
A)
B)
C)
D)
In one store, bananas cost 60 cents per pound. The cost, in dollars, of pounds of bananas is . What is the cost of pounds of bananas?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Substitute to find the value of the expression.
The area of a triangle with base and height is given by the formula . Find the area of a triangle when the base is centimeters and the height is centimeters.
A)
B)
C)
D)
The area of a triangle with base and height is given by the formula . Find the area of a triangle when the base is centimeters and the height is centimeters.
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Translate the phrase to an algebraic expression.
Three less than x A)
B)
C)
D)
Three less than x A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Evaluate.
, when and
A) 32
B) 148
C) 37
D) 29
, when and
A) 32
B) 148
C) 37
D) 29
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Substitute to find the value of the expression.
A plane flies at 649 miles per hour. The time, in hours, for the plane to travel a distance of miles is . How long will it take for the plane to travel 3245 miles?
A)
B)
C)
D)
A plane flies at 649 miles per hour. The time, in hours, for the plane to travel a distance of miles is . How long will it take for the plane to travel 3245 miles?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Evaluate.
, when and
A)
B) 8
C) 12
D) 4
, when and
A)
B) 8
C) 12
D) 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Substitute to find the value of the expression.
Bill takes four times as long to do a job as Jose. Suppose represents the time it takes Bill to do the job. Then represents the time it takes Jose. How long does it take Jose if it takes Bill 90 minutes?
A)
B)
C)
D)
Bill takes four times as long to do a job as Jose. Suppose represents the time it takes Bill to do the job. Then represents the time it takes Jose. How long does it take Jose if it takes Bill 90 minutes?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Substitute to find the value of the expression.
A train must cover a distance of 2140 miles. The velocity, in miles per hour, of the train is where is the time, in hours, to complete the trip. If the train completes the trip in 20 hours, what is its velocity?
A)
B)
C)
D)
A train must cover a distance of 2140 miles. The velocity, in miles per hour, of the train is where is the time, in hours, to complete the trip. If the train completes the trip in 20 hours, what is its velocity?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Evaluate.
, when and
A) 6
B) 7
C) 8
D)
, when and
A) 6
B) 7
C) 8
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Translate the phrase to an algebraic expression.
Four more than x A)
B)
C)
D)
Four more than x A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Substitute to find the value of the expression.
Traveling at kilometers per hour for thours, a driver will travel rt kilometers. How far will Danny travel in 10 hours at a speed of 79 kilometers per hour?
A)
B)
C)
D)
Traveling at kilometers per hour for thours, a driver will travel rt kilometers. How far will Danny travel in 10 hours at a speed of 79 kilometers per hour?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
State the real number that corresponds to the situation.
Sales at Andrea's Formal Wear Shop were $5688 less this week than the sales last week. A) 5688
B)
Sales at Andrea's Formal Wear Shop were $5688 less this week than the sales last week. A) 5688
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
State the real number that corresponds to the situation.
On a cloudy day, the water temperature in the swimming pool drops 10 degrees. A)
B) 10
On a cloudy day, the water temperature in the swimming pool drops 10 degrees. A)
B) 10
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
State the real number that corresponds to the situation.
In one state, the highest point is 4950 feet above sea level. A)
B) 4950
In one state, the highest point is 4950 feet above sea level. A)
B) 4950
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Graph the numbers on a number line.

A)

B)

C)

D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Translate to an algebraic expression.
Robbie drove his car at 65 mph for x hours. How many miles did he travel? A)
B)
C)
D)
Robbie drove his car at 65 mph for x hours. How many miles did he travel? A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
State the real number that corresponds to the situation.
This year corn production decreased 55,000 pounds from last year on Steve's farm. A) 55,000
B)
This year corn production decreased 55,000 pounds from last year on Steve's farm. A) 55,000
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
State the real number that corresponds to the situation.
The stock market gained 40 points on Monday. A)
B) 40
The stock market gained 40 points on Monday. A)
B) 40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Translate to an algebraic expression.
Monica had before spending y dollars for a snack. How much money remains?
A)
B)
C)
D)
Monica had before spending y dollars for a snack. How much money remains?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Graph the numbers on a number line.

A)

B)

C)

D)

A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Translate to an algebraic expression.
Alex had y dollars before spending for a book. How much did he have after the purchase?
A)
B)
C)
D)
Alex had y dollars before spending for a book. How much did he have after the purchase?
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Translate the phrase to an algebraic expression.
The quotient of x divided by eight A)
B)
C)
D)
The quotient of x divided by eight A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Translate to an algebraic expression.
Leanne had $33 remaining after paying y dollars for a dinner and a movie. How much did she have at the start of the evening? A)
B)
C)
D)
Leanne had $33 remaining after paying y dollars for a dinner and a movie. How much did she have at the start of the evening? A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
State the real number that corresponds to the situation.
One country exported $70,800,000 less than it imported, giving it a negative trade balance. A)
B)
One country exported $70,800,000 less than it imported, giving it a negative trade balance. A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Translate the phrase to an algebraic expression.
Twice x A)
B)
C)
D)
Twice x A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
State the real number that corresponds to the situation.
Mr. Voss decreased his speed by 6 miles per hour. A) 6
B)
Mr. Voss decreased his speed by 6 miles per hour. A) 6
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Graph the numbers on a number line.

A)

B)

C)

D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
State the real number that corresponds to the situation.
During one year, 31 employees started work at Newline Manufacturing Company. A) 31
B)
During one year, 31 employees started work at Newline Manufacturing Company. A) 31
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
State the real number that corresponds to the situation.
A football team gained 17 yards on one play. A) 17
В)
A football team gained 17 yards on one play. A) 17
В)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Translate the phrase to an algebraic expression.
The sum of x and y A)
B)
C)
D)
The sum of x and y A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Translate the phrase to an algebraic expression.
Seven divided by x A)
B)
C)
D)
Seven divided by x A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
- _
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
-1_
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
--62_39
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
- _0
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Graph the numbers on a number line.

A)

B)

C)

D)


A)

B)

C)

D)

فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
-- 2 _ 0
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
-3_2
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
-- 20_61
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Convert to decimal notation.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Convert to decimal notation.
A)
В)
C)
D)
A)
В)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Find the absolute value.
A)
В)
C)
D) 0
A)
В)
C)
D) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Determine whether the statement is true or false.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
- _1
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Find the absolute value.
A)34
B)-17
C)0
D)17
A)34
B)-17
C)0
D)17
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Determine whether the statement is true or false.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Find the absolute value.
A)
B)
C)
D) 0
A)
B)
C)
D) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
-
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Write an inequality with the same meaning.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Write an inequality with the same meaning.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Find the absolute value.
A) 0
B)
C)
D)
A) 0
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Determine whether the statement is true or false.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Write an inequality with the same meaning.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
-9.06_- 9.09
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
-
A)
B)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Find the absolute value.
A)18
B)-9
C)0
D)9
A)18
B)-9
C)0
D)9
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Find the absolute value.
A)5.8
B)-5.8
C)0
D)11.6
A)5.8
B)-5.8
C)0
D)11.6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Determine whether the statement is true or false.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Write an inequality with the same meaning.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Determine whether the statement is true or false.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Find the absolute value.
A)-230
B)460
C)0
D)230
A)-230
B)460
C)0
D)230
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 180 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck