Deck 12: Exponential Functions and Logarithmic Functions

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
Solve the problem.
Solve the problem.  <div style=padding-top: 35px>
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
Solve the problem.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
Solve the problem.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
Solve the problem.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
Solve the problem.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
f(x)= 3x Graph. f(x)= 3x  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph.
Graph.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
Suppose that $90,000 is invested at 4% interest, compounded annually. Find a function A for the amount in the account after t years. Solve the problem. Suppose that $90,000 is invested at 4% interest, compounded annually. Find a function A for the amount in the account after t years.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(6, -6), (6, -5), (4, -4), (2, -3)}

A){(-6, 6), (-5, 6), (-4, 4), (-3, 2)}
B){(-5, -6), (-6, 4), (6, 6), (-5, -4)}
C){(-5, -6), (-3, 4), (6, 4), (-5, -4)}
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(10, -3), (-4, 20), (12, -20)}

A){(-3, 10), (20, -4), (-20, 12)}
B){(10, 20), (10, -4), (-20, 12)}
C){(-3, 10), (12, -4), (-20, 20)}
سؤال
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(-6, 2), (-2, 6), (9, -2), (-9, 2)}

A){(2, -6), (6, -2), (-2, 9), (2, -9)}
B){(2, 9), (9, -2), (2, -6), (-2, -9)}
C){(2, 9), (6, -2), (2, -2), (-2, -9)}
سؤال
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(2, 9), (-2, -9), (4, -7), (-4, 7)}

A){(9, 2), (-9, -2), (-7, -2), (7, -4)}
B){(9, 2), (2, -2), (-7, 4), (7, -4)}
C){(9, 2), (-9, -2), (-7, 4), (7, -4)}
سؤال
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.
y = 8x - 6 Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line. y = 8x - 6  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=4x2+xf ( x ) = 4 x ^ { 2 } + x
سؤال
Find the inverse of the relation.
Find the inverse of the relation.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=25x2f ( x ) = \left| 25 - x ^ { 2 } \right|
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=x2+3f ( x ) = x ^ { 2 } + 3
سؤال
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(10, -5), (8, -4), (6, -3), (4, -2)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(10, -5), (8, -4), (6, -3), (4, -2)}  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=3x38f ( x ) = 3 x ^ { 3 } - 8
سؤال
Find an equation of the inverse of the relation.
Find an equation of the inverse of the relation.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=16x2f ( x ) = 16 - x ^ { 2 }
سؤال
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

-f(x)= 2x - 4
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=7x2+3f ( x ) = 7 x ^ { 2 } + 3
سؤال
Find an equation of the inverse of the relation.
y = 6x + 5

A)x = 5y + 6
B)y = 5x + 6
C)y = -6x - 5
D)x = 6y + 5
سؤال
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(2, 8), (-2, -8), (2, -6), (-2, 6)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(2, 8), (-2, -8), (2, -6), (-2, 6)}  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(-10, 14), (-17, -13), (18, 3)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(-10, 14), (-17, -13), (18, 3)}  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find an equation of the inverse of the relation.
Find an equation of the inverse of the relation.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(-8, -5), (5, 8), (9, 9), (-9, -9)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(-8, -5), (5, 8), (9, 9), (-9, -9)}  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=x37f ( x ) = x ^ { 3 } - 7
سؤال
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.
y = 6 + 5x Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line. y = 6 + 5x  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Find an equation of the inverse of the relation.
y = 2 + 6x

A)y = 6 - 2x
B)x = 6 + 2y
C)y = 6 + 2x
D)x = 2 + 6y
سؤال
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=3x+9,f1(x)=13x3f ( x ) = 3 x + 9 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 1 } { 3 } x - 3
سؤال
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=3x+7,f1(x)=7x+3xf ( x ) = \frac { 3 } { x + 7 } , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 7 x + 3 } { x }
سؤال
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=6x4,f1(x)=x+64f ( x ) = 6 x - 4 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { x + 6 } { 4 }
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=(17)xf ( x ) = \left( \frac { 1 } { 7 } \right) ^ { x }
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=18x,f1(x)=8xf ( x ) = - \frac { 1 } { 8 } x , f ^ { - 1 } ( x ) = - 8 x
سؤال
Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve.
Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=x3+8,f1(x)=x+83f ( x ) = x ^ { 3 } + 8 , f ^ { - 1 } ( x ) = \sqrt [ 3 ] { x + 8 }
سؤال
Determine whether the given function is one-to-one. If so, find a formula for the inverse.
Determine whether the given function is one-to-one. If so, find a formula for the inverse.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=3x+6,f1(x)=13x3f ( x ) = 3 x + 6 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 1 } { 3 } x - 3
سؤال
Solve the problem.
Solve the problem.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve.
f(x)= 5x Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve. f(x)= 5x  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=9x9,f1(x)=19x+1f ( x ) = 9 x - 9 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 1 } { 9 } x + 1
سؤال
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.  <div style=padding-top: 35px>
سؤال
Solve the problem.
Solve the problem.  <div style=padding-top: 35px>
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/82
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 12: Exponential Functions and Logarithmic Functions
1
Solve the problem.
Solve the problem.
C
2
Graph.
Graph.
C
3
Graph.
Graph.
A
4
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Solve the problem.
Solve the problem.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Solve the problem.
Solve the problem.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Graph.
Graph.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Graph.
Graph.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Graph.
Graph.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Solve the problem.
Solve the problem.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Solve the problem.
Solve the problem.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Graph.
f(x)= 3x Graph. f(x)= 3x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Graph.
Graph.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Graph.
Graph.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Graph.
Graph.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Solve the problem.
Suppose that $90,000 is invested at 4% interest, compounded annually. Find a function A for the amount in the account after t years. Solve the problem. Suppose that $90,000 is invested at 4% interest, compounded annually. Find a function A for the amount in the account after t years.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Solve the problem.
An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table: Solve the problem. An accountant tabulated a firm's profits for four recent years in the following table:
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(6, -6), (6, -5), (4, -4), (2, -3)}

A){(-6, 6), (-5, 6), (-4, 4), (-3, 2)}
B){(-5, -6), (-6, 4), (6, 6), (-5, -4)}
C){(-5, -6), (-3, 4), (6, 4), (-5, -4)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(10, -3), (-4, 20), (12, -20)}

A){(-3, 10), (20, -4), (-20, 12)}
B){(10, 20), (10, -4), (-20, 12)}
C){(-3, 10), (12, -4), (-20, 20)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(-6, 2), (-2, 6), (9, -2), (-9, 2)}

A){(2, -6), (6, -2), (-2, 9), (2, -9)}
B){(2, 9), (9, -2), (2, -6), (-2, -9)}
C){(2, 9), (6, -2), (2, -2), (-2, -9)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Find f(x)and g(x)such that h(x)= (f  g)(x).
{(2, 9), (-2, -9), (4, -7), (-4, 7)}

A){(9, 2), (-9, -2), (-7, -2), (7, -4)}
B){(9, 2), (2, -2), (-7, 4), (7, -4)}
C){(9, 2), (-9, -2), (-7, 4), (7, -4)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Find the requested composition of functions.
Find the requested composition of functions.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Translate the sentence to an inequality.
Translate the sentence to an inequality.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.
y = 8x - 6 Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line. y = 8x - 6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=4x2+xf ( x ) = 4 x ^ { 2 } + x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Find the inverse of the relation.
Find the inverse of the relation.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=25x2f ( x ) = \left| 25 - x ^ { 2 } \right|
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=x2+3f ( x ) = x ^ { 2 } + 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(10, -5), (8, -4), (6, -3), (4, -2)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(10, -5), (8, -4), (6, -3), (4, -2)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=3x38f ( x ) = 3 x ^ { 3 } - 8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Find an equation of the inverse of the relation.
Find an equation of the inverse of the relation.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=16x2f ( x ) = 16 - x ^ { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Determine whether the function is one-to-one.

-f(x)= 2x - 4
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=7x2+3f ( x ) = 7 x ^ { 2 } + 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Find an equation of the inverse of the relation.
y = 6x + 5

A)x = 5y + 6
B)y = 5x + 6
C)y = -6x - 5
D)x = 6y + 5
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(2, 8), (-2, -8), (2, -6), (-2, 6)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(2, 8), (-2, -8), (2, -6), (-2, 6)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(-10, 14), (-17, -13), (18, 3)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(-10, 14), (-17, -13), (18, 3)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Find an equation of the inverse of the relation.
Find an equation of the inverse of the relation.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles.
{(-8, -5), (5, 8), (9, 9), (-9, -9)} Graph the relation using solid circles and the inverse using open circles. {(-8, -5), (5, 8), (9, 9), (-9, -9)}
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=x37f ( x ) = x ^ { 3 } - 7
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line.
y = 6 + 5x Graph the equation of the relation using a solid line, and then graph the inverse of the relation using a dashed line. y = 6 + 5x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Find an equation of the inverse of the relation.
y = 2 + 6x

A)y = 6 - 2x
B)x = 6 + 2y
C)y = 6 + 2x
D)x = 2 + 6y
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=3x+9,f1(x)=13x3f ( x ) = 3 x + 9 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 1 } { 3 } x - 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=3x+7,f1(x)=7x+3xf ( x ) = \frac { 3 } { x + 7 } , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 7 x + 3 } { x }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=6x4,f1(x)=x+64f ( x ) = 6 x - 4 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { x + 6 } { 4 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Determine whether the function is one-to-one.

- f(x)=(17)xf ( x ) = \left( \frac { 1 } { 7 } \right) ^ { x }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=18x,f1(x)=8xf ( x ) = - \frac { 1 } { 8 } x , f ^ { - 1 } ( x ) = - 8 x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve.
Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=x3+8,f1(x)=x+83f ( x ) = x ^ { 3 } + 8 , f ^ { - 1 } ( x ) = \sqrt [ 3 ] { x + 8 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Determine whether the given function is one-to-one. If so, find a formula for the inverse.
Determine whether the given function is one-to-one. If so, find a formula for the inverse.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=3x+6,f1(x)=13x3f ( x ) = 3 x + 6 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 1 } { 3 } x - 3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Solve the problem.
Solve the problem.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve.
f(x)= 5x Graph the function as a solid curve and its inverse as a dashed curve. f(x)= 5x
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Use composition to verify whether or not the inverse is correct.

- f(x)=9x9,f1(x)=19x+1f ( x ) = 9 x - 9 , f ^ { - 1 } ( x ) = \frac { 1 } { 9 } x + 1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Determine whether the function is one-to-one.
Determine whether the function is one-to-one.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
80
Solve the problem.
Solve the problem.
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 82 في هذه المجموعة.