Deck 1: Real Numbers and Variables

ملء الشاشة (f)
exit full mode
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
5\sqrt { 5 }

A)Real
B)Real, irrational, integer
C)Real, irrational
D)Real, rational
استخدم زر المسافة أو
up arrow
down arrow
لقلب البطاقة.
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The team gave up 17 points.

A)+17
B)-17
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
71

A)Real, rational, integer
B)Real
C)Real, rational, whole
D)Real, rational, integer, whole
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
6)76

A)Rational
B)Whole, rational, real
C)Rational, real
D)Real, irrational
سؤال
Find the additive inverse (opposite).
23 A) 123\frac { 1 } { 23 }
B) 23
C) 0
D) 23- 23
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The little girl was upset at losing 42 cents.

A)+42
B)-42
سؤال
Find the additive inverse (opposite).
-22 A) 22
B) 122- \frac { 1 } { 22 }
C) 0
D) 22- 22
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
0)68140...... [nonrepeating, nonterminating]

A)Real, irrational, integer
B)Real, irrational
C)Real, rational
D)Real
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
After a year at Weight Watchers, Simone had lost 12 pounds.

A)-12
B)+12
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The thermometer read 38° below zero.

A)-38
B)+38
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The stock experienced a $324 profit.

A)+324
B)-324
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
Roseanne lost $838.93 on the stock market.

A)+838.93
B)-838.93
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
37- \frac { 3 } { 7 }

A)Real, whole
B)Real, rational
C)Real, irrational
D)Real, rational, integer
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
-98

A)Real, rational, integer, whole
B)Real, rational
C)Real, rational, integer
D)Real, irrational
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
Joey grew 1341 \frac { 3 } { 4 } inches in the span of two years.

A) 134- 1 \frac { 3 } { 4 }
B) +134+ 1 \frac { 3 } { 4 }
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
716\frac { 7 } { 16 }

A)Real, rational, integer
B)Real, whole
C)Real, irrational
D)Real, rational
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
0

A)Real, rational, integer, whole
B)Real, whole
C)Real, rational, integer
D)Real, rational
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
They hiked 121 feet below sea level.

A)-121
B)+121
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
12- \sqrt { 12 }

A)Real, integer
B)Real, rational
C)Real, whole
D)Real, irrational
سؤال
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
0)110110...

A)Whole, rational, real
B)Real
C)Rational, real
D)Irrational, real
سؤال
Add.
34+(58)\frac { 3 } { 4 } + \left( - \frac { 5 } { 8 } \right)

A) 118- \frac { 11 } { 8 }
B) 18\frac { 1 } { 8 }
C) 18- \frac { 1 } { 8 }
D) 118\frac { 11 } { 8 }
سؤال
Add.
-19 + 10

A)-29
B)-9
C)9
D)29
سؤال
Add.
-13 + (-16)

A)29
B)3
C)-3
D)-29
سؤال
Add.
(34+320)- \left( \frac { 3 } { 4 } + \frac { 3 } { 20 } \right)

A) 910- \frac { 9 } { 10 }
B) 14- \frac { 1 } { 4 }
C)7380C ) - \frac { 73 } { 80 }
D) 310- \frac { 3 } { 10 }
سؤال
Add.
-17.4 + (-15.2)

A)2)2
B)-2.2
C)32.6
D)-32.6
سؤال
Add.
-2.2 + (-16.3)

A)-18.5
B)14.1
C)18.5
D)-14.1
سؤال
Find the absolute value
16.0| - 16.0 |

A) 32
B) 16.016.0
C) 16.0- 16.0
D) 0
سؤال
Find the additive inverse (opposite).
3.4- 3.4

A) 13.4- \frac { 1 } { 3.4 }
B) 3.4- 3.4
C) 3.43.4
D) 13.4\frac { 1 } { 3.4 }
سؤال
Add.
517+(417)- \frac { 5 } { 17 } + \left( - \frac { 4 } { 17 } \right)

A) 934- \frac { 9 } { 34 }
B) 117\frac { 1 } { 17 }
C) 917\frac { 9 } { 17 }
D) 917- \frac { 9 } { 17 }
سؤال
Add.
40 + 24

A)16
B)65
C)63
D)64
سؤال
Find the absolute value
1017- \frac { 10 } { 17 } \mid

A) 0
B) 2017\frac { 20 } { 17 }
C) 1017- \frac { 10 } { 17 }
D) 1017\frac { 10 } { 17 }
سؤال
Find the additive inverse (opposite).
92\frac { 9 } { 2 }

A) 29- \frac { 2 } { 9 }
B) 29\frac { 2 } { 9 }
C) 92- \frac { 9 } { 2 }
D) 92\frac { 9 } { 2 }
سؤال
Find the absolute value
| 20 |

A) 0
B) 20
C) 20- 20
D) 40
سؤال
Find the absolute value
18| - 18 |

A) 18- 18
B) 36
C) 0
D) 18
سؤال
Add.
- 5.36 + (- 13.4)

A)-18.76
B)-18.4
C)-8.04
D)8)04
سؤال
Find the absolute value
0.012| - 0.012 |

A) 0.012- 0.012
B) 0
C) 0.0120.012
D) 0.0240.024
سؤال
Add.
2 + (-12)

A)10
B)14
C)-10
D)-14
سؤال
Find the additive inverse (opposite).
5.35.3

A) 15.3- \frac { 1 } { 5.3 }
B) 5.35.3
C) 15.3\frac { 1 } { 5.3 }
D) 5.3- 5.3
سؤال
Find the additive inverse (opposite).
38- \frac { 3 } { 8 }

A) 83- \frac { 8 } { 3 }
B) 38- \frac { 3 } { 8 }
C) 38\frac { 3 } { 8 }
D) 83\frac { 8 } { 3 }
سؤال
Find the absolute value
12\frac { 1 } { 2 } \mid

A) 1
B) 0
C) 12\frac { 1 } { 2 }
D) 12- \frac { 1 } { 2 }
سؤال
Solve the problem.
A deep-sea diver dives from the surface to 80 feet below the surface. She then dives down 16 more feet. Find the diver's depth.

A)62 feet below the surface
B)99 feet below the surface
C)96 feet below the surface
D)64 feet below the surface
سؤال
Subtract.
1 - 3

A)-4
B)4
C)2
D)-2
سؤال
Subtract.
13 - (-2)

A)-15
B)-11
C)11
D)15
سؤال
Solve the problem.
Lauren scored 13 points in her basketball game on Monday, 11 on Wednesday, 14 on Friday, and 19 on Saturday. Find her total points scored for the week.

A)57 points
B)56 points
C)58 points
D)38 points
سؤال
Solve the problem.
In a card game, it is possible to have a negative score. If Ellie's score is 22, what is her new score if she loses 27 points?

A)49 points
B)-49 points
C)5 points
D)-5 points
سؤال
Subtract.
-13 - (-5)

A)8
B)-18
C)-8
D)18
سؤال
Subtract.
-7 - 8

A)-1
B)15
C)1
D)-15
سؤال
Add.
38+79- \frac { 3 } { 8 } + \frac { 7 } { 9 }

A) 49\frac { 4 } { 9 }
B) 2972\frac { 29 } { 72 }
C) 118\frac { 1 } { 18 }
D) 299\frac { 29 } { 9 }
سؤال
Solve the problem.
The temperature on a December morning is -7° F at 3a.m. If the temperature drops 3° by 4 a.m., rises 8° by 5 a.m., and then drops 7° by 6a.m., find the temperature at 6 a.m.

A)-25° F
B)-9° F
C)9° F
D)25° F
سؤال
Add.
8.29 + 12.48 + (- 7.5)

A)-3.31
B)28.27
C)13.27
D)-11.69
سؤال
Solve the problem.
On part of a scenic tour of underground caves, Dave and Neil started at an elevation of 41 feet below sea level. They then rose 22 feet. Represent their distance below sea level as a signed integer.

A)63 feet
B)-19 feet
C)-63 feet
D)19 feet
سؤال
Add.
67+(13)\frac { 6 } { 7 } + \left( - \frac { 1 } { 3 } \right)

A) 1121\frac { 11 } { 21 }
B) 117\frac { 11 } { 7 }
C) 57\frac { 5 } { 7 }
D) 521\frac { 5 } { 21 }
سؤال
Solve the problem.
The population of a particular species of insect was 10,000 in 1960. In 1980, there were 600 fewer, and this year, there are 3800 fewer. What is the current population?

A)6800 insects
B)14,400 insects
C)13,200 insects
D)5600 insects
سؤال
Add.
-1.2 + 0.2 + (-0.8)+ 0.1

A)0)7
B)-1.7
C)2)5
D)-0.1
سؤال
Add.
12 + (-22)+ 4 + (-2)

A)-8
B)-12
C)40
D)-16
سؤال
Subtract.
-13 - 13

A)0
B)-13
C)26
D)-26
سؤال
Solve the problem.
Jared borrowed $223 from his friend Linda. He paid her back $25, but then had to borrow another $78. How much does he still owe her?

A)$170
B)$276
C)$326
D)$120
سؤال
Solve the problem.
The Neighborhood Lemonade Stand, Inc. reported net incomes of -$250, -$427, and -$117 for the past three years. What was its total net income for these three years?

A)-$794
B)-$677
C)-$544
D)$794
سؤال
Solve the problem.
At the start of a chemistry experiment, Sarah measured the temperature of a liquid to be -16° C. At the end of the experiment, it had risen 33° C. What was the liquid's temperature at the end of the experiment?

A)49° C
B)-49° C
C)-17° C
D)17° C
سؤال
Solve the problem.
A deep-sea diver dives from the surface to 197 meters below the surface and then swims up 7 meters, down 17 meters, down another 28 meters, and then up 25 meters. Find the diver's depth after these movements.

A)210 meters below the surface
B)224 meters below the surface
C)120 meters below the surface
D)154 meters below the surface
سؤال
Subtract.
Subtract -2 from 1.

A)-1
B)3
C)-3
D)1
سؤال
Subtract.
Subtract -5 from -27.

A)32
B)22
C)-32
D)-22
سؤال
Subtract.
33 - 55

A)-88
B)22
C)-22
D)88
سؤال
Subtract.
-15 - (-98)

A)83
B)-83
C)113
D)-113
سؤال
Subtract.
-8.8 - (-2.6)

A)-11.4
B)-6.2
C)11.4
D)6)2
سؤال
Subtract.
(0.80)- (-0.80)

A)0)1
B)0
C)1)6
D)-0.64
سؤال
Subtract.
16 - (-16)

A)-32
B)16
C)0
D)32
سؤال
Subtract.
17(863)\frac { 1 } { 7 } - \left( \frac { 8 } { 63 } \right)

A) 163- \frac { 1 } { 63 }
B) -
C) -
D)ــــ
سؤال
Subtract.
35(15)- \frac { 3 } { 5 } - \left( \frac { 1 } { 5 } \right)

A) 45- \frac { 4 } { 5 }
B) 45\frac { 4 } { 5 }
C) 25\frac { 2 } { 5 }
D) 225- \frac { 2 } { 25 }
سؤال
Subtract.
0 - (-18)

A)0
B)36
C)-18
D)18
سؤال
Combine the numbers.
12 + (-18)- (-1)- 7

A)-12
B)2
C)36
D)0
سؤال
Subtract.
-5 - (-5)

A)5
B)-5
C)0
D)1
سؤال
Subtract.
78(2)\frac { 7 } { 8 } - ( - 2 )

A) 58\frac { 5 } { 8 }
B) 238\frac { 23 } { 8 }
C) 98\frac { 9 } { 8 }
D) 98- \frac { 9 } { 8 }
سؤال
Subtract.
8(56)8 - \left( - \frac { 5 } { 6 } \right)

A) -
B) 536\frac { 53 } { 6 }
C) 136\frac { 13 } { 6 }
D) 436\frac { 43 } { 6 }
سؤال
Combine the numbers.
-14 + 5 + 1

A)-10
B)-20
C)-18
D)-8
سؤال
Combine the numbers.
6 + (-10)- (-17)

A)-13
B)-1
C)13
D)-21
سؤال
Combine the numbers.
-2 - (-17)+ (-5)

A)-24
B)-10
C)10
D)-14
سؤال
Combine the numbers.
20 - (-15)+ 15 + (-12)

A)32
B)-8
C)-32
D)38
سؤال
Subtract.
3.98 - 4.96

A)8)94
B)-0.98
C)-8.94
D)0)98
سؤال
Subtract.
588\frac { 5 } { 8 } - 8

A) 38- \frac { 3 } { 8 }
B) 698- \frac { 69 } { 8 }
C) 598\frac { 59 } { 8 }
D) 598- \frac { 59 } { 8 }
فتح الحزمة
قم بالتسجيل لفتح البطاقات في هذه المجموعة!
Unlock Deck
Unlock Deck
1/210
auto play flashcards
العب
simple tutorial
ملء الشاشة (f)
exit full mode
Deck 1: Real Numbers and Variables
1
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
5\sqrt { 5 }

A)Real
B)Real, irrational, integer
C)Real, irrational
D)Real, rational
C
2
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The team gave up 17 points.

A)+17
B)-17
B
3
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
71

A)Real, rational, integer
B)Real
C)Real, rational, whole
D)Real, rational, integer, whole
D
4
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
6)76

A)Rational
B)Whole, rational, real
C)Rational, real
D)Real, irrational
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
5
Find the additive inverse (opposite).
23 A) 123\frac { 1 } { 23 }
B) 23
C) 0
D) 23- 23
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
6
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The little girl was upset at losing 42 cents.

A)+42
B)-42
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
7
Find the additive inverse (opposite).
-22 A) 22
B) 122- \frac { 1 } { 22 }
C) 0
D) 22- 22
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
8
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
0)68140...... [nonrepeating, nonterminating]

A)Real, irrational, integer
B)Real, irrational
C)Real, rational
D)Real
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
9
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
After a year at Weight Watchers, Simone had lost 12 pounds.

A)-12
B)+12
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
10
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The thermometer read 38° below zero.

A)-38
B)+38
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
11
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
The stock experienced a $324 profit.

A)+324
B)-324
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
12
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
Roseanne lost $838.93 on the stock market.

A)+838.93
B)-838.93
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
13
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
37- \frac { 3 } { 7 }

A)Real, whole
B)Real, rational
C)Real, irrational
D)Real, rational, integer
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
14
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
-98

A)Real, rational, integer, whole
B)Real, rational
C)Real, rational, integer
D)Real, irrational
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
15
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
Joey grew 1341 \frac { 3 } { 4 } inches in the span of two years.

A) 134- 1 \frac { 3 } { 4 }
B) +134+ 1 \frac { 3 } { 4 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
16
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
716\frac { 7 } { 16 }

A)Real, rational, integer
B)Real, whole
C)Real, irrational
D)Real, rational
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
17
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
0

A)Real, rational, integer, whole
B)Real, whole
C)Real, rational, integer
D)Real, rational
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
18
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
They hiked 121 feet below sea level.

A)-121
B)+121
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
19
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
12- \sqrt { 12 }

A)Real, integer
B)Real, rational
C)Real, whole
D)Real, irrational
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
20
Choose which of the following descriptions apply to the number (more than one may apply): whole, integer, rational,
irrational, real.
0)110110...

A)Whole, rational, real
B)Real
C)Rational, real
D)Irrational, real
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
21
Add.
34+(58)\frac { 3 } { 4 } + \left( - \frac { 5 } { 8 } \right)

A) 118- \frac { 11 } { 8 }
B) 18\frac { 1 } { 8 }
C) 18- \frac { 1 } { 8 }
D) 118\frac { 11 } { 8 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
22
Add.
-19 + 10

A)-29
B)-9
C)9
D)29
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
23
Add.
-13 + (-16)

A)29
B)3
C)-3
D)-29
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
24
Add.
(34+320)- \left( \frac { 3 } { 4 } + \frac { 3 } { 20 } \right)

A) 910- \frac { 9 } { 10 }
B) 14- \frac { 1 } { 4 }
C)7380C ) - \frac { 73 } { 80 }
D) 310- \frac { 3 } { 10 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
25
Add.
-17.4 + (-15.2)

A)2)2
B)-2.2
C)32.6
D)-32.6
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
26
Add.
-2.2 + (-16.3)

A)-18.5
B)14.1
C)18.5
D)-14.1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
27
Find the absolute value
16.0| - 16.0 |

A) 32
B) 16.016.0
C) 16.0- 16.0
D) 0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
28
Find the additive inverse (opposite).
3.4- 3.4

A) 13.4- \frac { 1 } { 3.4 }
B) 3.4- 3.4
C) 3.43.4
D) 13.4\frac { 1 } { 3.4 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
29
Add.
517+(417)- \frac { 5 } { 17 } + \left( - \frac { 4 } { 17 } \right)

A) 934- \frac { 9 } { 34 }
B) 117\frac { 1 } { 17 }
C) 917\frac { 9 } { 17 }
D) 917- \frac { 9 } { 17 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
30
Add.
40 + 24

A)16
B)65
C)63
D)64
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
31
Find the absolute value
1017- \frac { 10 } { 17 } \mid

A) 0
B) 2017\frac { 20 } { 17 }
C) 1017- \frac { 10 } { 17 }
D) 1017\frac { 10 } { 17 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
32
Find the additive inverse (opposite).
92\frac { 9 } { 2 }

A) 29- \frac { 2 } { 9 }
B) 29\frac { 2 } { 9 }
C) 92- \frac { 9 } { 2 }
D) 92\frac { 9 } { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
33
Find the absolute value
| 20 |

A) 0
B) 20
C) 20- 20
D) 40
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
34
Find the absolute value
18| - 18 |

A) 18- 18
B) 36
C) 0
D) 18
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
35
Add.
- 5.36 + (- 13.4)

A)-18.76
B)-18.4
C)-8.04
D)8)04
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
36
Find the absolute value
0.012| - 0.012 |

A) 0.012- 0.012
B) 0
C) 0.0120.012
D) 0.0240.024
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
37
Add.
2 + (-12)

A)10
B)14
C)-10
D)-14
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
38
Find the additive inverse (opposite).
5.35.3

A) 15.3- \frac { 1 } { 5.3 }
B) 5.35.3
C) 15.3\frac { 1 } { 5.3 }
D) 5.3- 5.3
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
39
Find the additive inverse (opposite).
38- \frac { 3 } { 8 }

A) 83- \frac { 8 } { 3 }
B) 38- \frac { 3 } { 8 }
C) 38\frac { 3 } { 8 }
D) 83\frac { 8 } { 3 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
40
Find the absolute value
12\frac { 1 } { 2 } \mid

A) 1
B) 0
C) 12\frac { 1 } { 2 }
D) 12- \frac { 1 } { 2 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
41
Solve the problem.
A deep-sea diver dives from the surface to 80 feet below the surface. She then dives down 16 more feet. Find the diver's depth.

A)62 feet below the surface
B)99 feet below the surface
C)96 feet below the surface
D)64 feet below the surface
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
42
Subtract.
1 - 3

A)-4
B)4
C)2
D)-2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
43
Subtract.
13 - (-2)

A)-15
B)-11
C)11
D)15
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
44
Solve the problem.
Lauren scored 13 points in her basketball game on Monday, 11 on Wednesday, 14 on Friday, and 19 on Saturday. Find her total points scored for the week.

A)57 points
B)56 points
C)58 points
D)38 points
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
45
Solve the problem.
In a card game, it is possible to have a negative score. If Ellie's score is 22, what is her new score if she loses 27 points?

A)49 points
B)-49 points
C)5 points
D)-5 points
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
46
Subtract.
-13 - (-5)

A)8
B)-18
C)-8
D)18
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
47
Subtract.
-7 - 8

A)-1
B)15
C)1
D)-15
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
48
Add.
38+79- \frac { 3 } { 8 } + \frac { 7 } { 9 }

A) 49\frac { 4 } { 9 }
B) 2972\frac { 29 } { 72 }
C) 118\frac { 1 } { 18 }
D) 299\frac { 29 } { 9 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
49
Solve the problem.
The temperature on a December morning is -7° F at 3a.m. If the temperature drops 3° by 4 a.m., rises 8° by 5 a.m., and then drops 7° by 6a.m., find the temperature at 6 a.m.

A)-25° F
B)-9° F
C)9° F
D)25° F
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
50
Add.
8.29 + 12.48 + (- 7.5)

A)-3.31
B)28.27
C)13.27
D)-11.69
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
51
Solve the problem.
On part of a scenic tour of underground caves, Dave and Neil started at an elevation of 41 feet below sea level. They then rose 22 feet. Represent their distance below sea level as a signed integer.

A)63 feet
B)-19 feet
C)-63 feet
D)19 feet
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
52
Add.
67+(13)\frac { 6 } { 7 } + \left( - \frac { 1 } { 3 } \right)

A) 1121\frac { 11 } { 21 }
B) 117\frac { 11 } { 7 }
C) 57\frac { 5 } { 7 }
D) 521\frac { 5 } { 21 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
53
Solve the problem.
The population of a particular species of insect was 10,000 in 1960. In 1980, there were 600 fewer, and this year, there are 3800 fewer. What is the current population?

A)6800 insects
B)14,400 insects
C)13,200 insects
D)5600 insects
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
54
Add.
-1.2 + 0.2 + (-0.8)+ 0.1

A)0)7
B)-1.7
C)2)5
D)-0.1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
55
Add.
12 + (-22)+ 4 + (-2)

A)-8
B)-12
C)40
D)-16
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
56
Subtract.
-13 - 13

A)0
B)-13
C)26
D)-26
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
57
Solve the problem.
Jared borrowed $223 from his friend Linda. He paid her back $25, but then had to borrow another $78. How much does he still owe her?

A)$170
B)$276
C)$326
D)$120
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
58
Solve the problem.
The Neighborhood Lemonade Stand, Inc. reported net incomes of -$250, -$427, and -$117 for the past three years. What was its total net income for these three years?

A)-$794
B)-$677
C)-$544
D)$794
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
59
Solve the problem.
At the start of a chemistry experiment, Sarah measured the temperature of a liquid to be -16° C. At the end of the experiment, it had risen 33° C. What was the liquid's temperature at the end of the experiment?

A)49° C
B)-49° C
C)-17° C
D)17° C
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
60
Solve the problem.
A deep-sea diver dives from the surface to 197 meters below the surface and then swims up 7 meters, down 17 meters, down another 28 meters, and then up 25 meters. Find the diver's depth after these movements.

A)210 meters below the surface
B)224 meters below the surface
C)120 meters below the surface
D)154 meters below the surface
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
61
Subtract.
Subtract -2 from 1.

A)-1
B)3
C)-3
D)1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
62
Subtract.
Subtract -5 from -27.

A)32
B)22
C)-32
D)-22
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
63
Subtract.
33 - 55

A)-88
B)22
C)-22
D)88
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
64
Subtract.
-15 - (-98)

A)83
B)-83
C)113
D)-113
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
65
Subtract.
-8.8 - (-2.6)

A)-11.4
B)-6.2
C)11.4
D)6)2
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
66
Subtract.
(0.80)- (-0.80)

A)0)1
B)0
C)1)6
D)-0.64
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Subtract.
16 - (-16)

A)-32
B)16
C)0
D)32
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
67
Subtract.
17(863)\frac { 1 } { 7 } - \left( \frac { 8 } { 63 } \right)

A) 163- \frac { 1 } { 63 }
B) -
C) -
D)ــــ
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
68
Subtract.
35(15)- \frac { 3 } { 5 } - \left( \frac { 1 } { 5 } \right)

A) 45- \frac { 4 } { 5 }
B) 45\frac { 4 } { 5 }
C) 25\frac { 2 } { 5 }
D) 225- \frac { 2 } { 25 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
69
Subtract.
0 - (-18)

A)0
B)36
C)-18
D)18
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
70
Combine the numbers.
12 + (-18)- (-1)- 7

A)-12
B)2
C)36
D)0
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
71
Subtract.
-5 - (-5)

A)5
B)-5
C)0
D)1
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
72
Subtract.
78(2)\frac { 7 } { 8 } - ( - 2 )

A) 58\frac { 5 } { 8 }
B) 238\frac { 23 } { 8 }
C) 98\frac { 9 } { 8 }
D) 98- \frac { 9 } { 8 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
73
Subtract.
8(56)8 - \left( - \frac { 5 } { 6 } \right)

A) -
B) 536\frac { 53 } { 6 }
C) 136\frac { 13 } { 6 }
D) 436\frac { 43 } { 6 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
74
Combine the numbers.
-14 + 5 + 1

A)-10
B)-20
C)-18
D)-8
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
75
Combine the numbers.
6 + (-10)- (-17)

A)-13
B)-1
C)13
D)-21
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
76
Combine the numbers.
-2 - (-17)+ (-5)

A)-24
B)-10
C)10
D)-14
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
77
Combine the numbers.
20 - (-15)+ 15 + (-12)

A)32
B)-8
C)-32
D)38
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
78
Subtract.
3.98 - 4.96

A)8)94
B)-0.98
C)-8.94
D)0)98
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
79
Subtract.
588\frac { 5 } { 8 } - 8

A) 38- \frac { 3 } { 8 }
B) 698- \frac { 69 } { 8 }
C) 598\frac { 59 } { 8 }
D) 598- \frac { 59 } { 8 }
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.
فتح الحزمة
k this deck
locked card icon
فتح الحزمة
افتح القفل للوصول البطاقات البالغ عددها 210 في هذه المجموعة.